【題目】某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)的如圖,下列敘述不正確的是 ( )

A.該食物網(wǎng)中有三條食物鏈
B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多
C.若湖泊受到DDT的污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是丁
D.此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是丁

【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,該食物網(wǎng)包括3條食物鏈,分別是甲→丁,甲→乙 丁,甲→乙→丙→丁,A不符合題意;圖中乙處于第二營養(yǎng)級,丁處于二、三、四三個營養(yǎng)級,同時圖中沒有說明能量流動的比例,不能說明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多,B符合題意;營養(yǎng)級越高富含的污染物越多,此湖泊中含有DDT濃度最高的生物是丁,C不符合題意;丁在此食物網(wǎng)中占有二、三、四三個營養(yǎng)級,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點,需要掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;一般研究能量流動都以種群為單位;能量流動的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期以來,優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請據(jù)圖完成下列問題:

1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

2)試管牛E的性別為 ,克隆羊多利的性狀和 面綿羊最接近。

3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射 ;沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來。

4)從AE中,適宜于牛的胚胎移植時期有 ;圖中標(biāo)號3 ,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

5)動物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是( )

A.甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素
B.丙的生理作用具有兩重性的特點
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特點
D.丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體注射卡介苗后,過一段時間,血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體,那么,細胞中合成這種抗體的細胞器和這種抗體的基本組成單位分別是(  )

A. 高爾基體和氨基酸 B. 核糖體和氨基酸

C. 核糖體和葡萄糖 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將馬鈴薯(含過氧化氫酶)磨碎,用過濾得到的提取液進行了三次實驗。

實驗Ⅰ:將每支試管控制在30℃條件下,按下表操作。

試管編號

A

B

C

D

設(shè)定pH

3

5

7

9

振蕩后加入馬鈴薯提取液

1 mL

1 mL

1 mL

1 mL

加入過氧化氫溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

結(jié)果每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答:

(1)請為此實驗擬定一個題目_____。

(2)該實驗的自變量是____,因變量的檢測指標(biāo)是_____

(3)實驗均在30℃條件下進行的可能原因有①_______;②________。

實驗Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實驗Ⅰ,分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內(nèi)的含量變化,繪制成如下圖所示的曲線。請回答:

(1)曲線B是實驗_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。

(2)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是______。

實驗Ⅲ:對提取液進行高溫處理后重復(fù)實驗Ⅰ。請在下圖中畫出過氧化氫含量的變化曲線。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對血型為A型和B型的夫婦,生了一個O型的孩子。該夫婦再生一個O型孩子的概率為

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶催化反應(yīng)效率關(guān)系圖,A→B代表酶催化效率坐標(biāo):0100%,A→C代表溫度坐標(biāo):070 ,C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo):pH=0.1pH=14的范圍,分析不合理的是(

A. JHHK可以用來體現(xiàn)胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸堿溶液環(huán)境下的反應(yīng)特點

B. KG線段所代表的酶,其最適溫度在EF范圍內(nèi)

C. GKHK所代表的某酶的催化效率差異,其關(guān)鍵影響因素是溫度

D. 某酶因為溫度改變從JH偏移為JG,那么在AEEC之間各有一個溫度取值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷

A. 可能a>b,細胞滲透吸水

B. 可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C. 可能a<b,細胞滲透失水

D. 上述三種情況都有可能

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