科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項中,形成了新物種的是
A.母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子 |
B.二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜 |
C.二倍體水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻 |
D.樺尺蛾體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?% |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.新物種形成的必要條件是地理隔離
B.不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料
C.自然選擇可引起種群基因頻率發(fā)生定向改變
D.種群中個體的死亡不會導(dǎo)致種群基因庫發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,形成了新物種的是
A.母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子
B.二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
C.二倍體水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻
D.樺尺蛾體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?%
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列各項中符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是
A.可遺傳的變異為生物進化提供了原材料
B.生物進化的實質(zhì)在于種群基因型頻率的改變
C.突變、基因重組和隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
D.自然選擇決定生物進化的方向
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