科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是              


  1. A.
    甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
  2. B.
    甲組小雞第二次注射病毒后產(chǎn)生的抗體比第一次產(chǎn)生的多,反應(yīng)更快
  3. C.
    乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體
  4. D.
    抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒
D
試題分析:病毒在體內(nèi)引起的特異性免疫既有體液免疫又有細(xì)胞免疫,先是通過體液免疫阻止病毒隨血液循環(huán)而播散,再通過細(xì)胞免疫清除侵入宿主細(xì)胞的病毒。二次免疫反應(yīng)的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)?贵w不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒。,所以D選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):考查動(dòng)物免疫的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇揚(yáng)州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,投入使用前,以未感染H5N1病毒的一群健康小雞(隨機(jī)分為甲、乙兩組)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),過程和結(jié)果見下圖:

下列相關(guān)分析中,正確的是

A.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因

C.甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西曲沃中學(xué)高三年級(jí)第一學(xué)期第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是              

   

A.甲組小雞存活是體液免疫與細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

B.甲組小雞第二次注射病毒后產(chǎn)生的抗體比第一次產(chǎn)生的多,反應(yīng)更快

C.乙組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體

D.抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒,也能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分別為①、②兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示:

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是                    

A.②組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.②組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體基因

C.①組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因作用的結(jié)果

D.①組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年陜西省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下圖所示:

下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是          (   )

A. B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體

B. B組小雞全部死亡是因?yàn)轶w內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因

C. A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關(guān)基因相互作用的結(jié)果

D. A組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物 題型:選擇題

科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,投入使用前,以未感染H5N1病毒的一群健康小雞(隨機(jī)分為甲、乙兩組)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),過程和結(jié)果見下圖:

下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(    )

A.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體

B.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因

C.甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體

D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案