【題目】下圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖。下圖中①至⑤表示反應(yīng)過(guò)程,A至L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、 b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)上圖中,反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是_______________,反應(yīng)過(guò)程⑤的場(chǎng)所是__________________。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是________________________。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是________________(填序號(hào))。
(4)假如在白天突然中斷G的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)A量的變化是______,假如該水稻從光下移至暗處,則C5量的變化是______。
(5)黑暗條件下,該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________(填圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào))。
【答案】類囊體薄膜 線粒體內(nèi)膜 光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能) ⑤ 增加 減少 c 和 b
【解析】
光能在葉肉細(xì)胞中被葉綠體中的色素所吸收,所以a代表葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),①代表光反應(yīng)過(guò)程,光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,物質(zhì)變化是水的分解和ATP的形成,能量變化是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能。所以D代表氧氣,C代表[H],B代表ADP,A代表ATP,②代表暗反應(yīng),暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原,能量變化是活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能。所以G代表CO2,F代表C5,E代表C3,在進(jìn)行有氧呼吸時(shí),葡萄糖氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,第一階段,一分子葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解成兩分子丙酮酸、[H],同時(shí)釋放少量能量形成ATP,所以H代表丙酮酸,J代表[H]。第二階段,丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],釋放少量能量,場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),因此L代表水,I代表CO2,第三階段,前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]和O2結(jié)合形成水,釋放大量能量,場(chǎng)所在線粒體的內(nèi)膜,所以K代表O2。結(jié)合前面分析可知c、b分別代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。③④⑤分別是有氧呼吸的第一、二、三階段。據(jù)此回答相關(guān)的問題。
(1)上圖中,反應(yīng)過(guò)程①的場(chǎng)所是類囊體薄膜,反應(yīng)過(guò)程⑤的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。
(2)結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能)。
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑤。
(4)假如在白天突然中斷G的供應(yīng),則C3(E)的量減少,因此在在短時(shí)間內(nèi)A量的變化是增加,假如該水稻從光下移至暗處,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP的量會(huì)減少,則C3的還原受阻,則C5量的變化是減少。
(5)黑暗條件下,光合作用不再發(fā)生,但細(xì)胞仍在進(jìn)行呼吸作用,此時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生的ATP只來(lái)自呼吸作用,因此該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有c和b。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
B.在細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化不需要酶催化
C.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該“生態(tài)農(nóng)業(yè)”涉及的原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理和整體性原理等
B. 在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,魚的放養(yǎng)量最好控制在K/2左右
C. 施用河泥不僅能夠提高土壤肥力,也能增加環(huán)境中CO2濃度,利于農(nóng)作物增產(chǎn)
D. 沼氣池實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少了環(huán)境污染,提高了能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、_______、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等原理。該工程主要運(yùn)用了________、________和整體性原理。
(2)藍(lán)綠萍的代謝類型是___________,在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是__________。
(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)____________進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
(4)在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是__________。單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的__________原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量,如圖所示。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞器甲一定是線粒體
B.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C.細(xì)胞器丙由RNA和蛋白質(zhì)組成
D.醋酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能是丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程.I-IV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無(wú)限增殖.下列敘述正確的是
A. Ⅰ-Ⅳ過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
B. 成體干細(xì)胞分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C. 效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其凋亡,此過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
D. 細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,細(xì)胞膜表面糖蛋白含量增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是__。
(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是__。高溫條件下,酶容易失活,其原因是__。
(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖一可知表中③處應(yīng)是__,⑧處應(yīng)是__。
(4)圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在答題紙圖二上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線 _____________。
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是____________。
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