【題目】肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類(lèi)型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是

A. 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水可以形成三條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

【答案】C

【解析】如果R1、R2、R3、R4、R5有相同的，則該肽鏈的氨基酸種類(lèi)數(shù)少于5種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由“肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈基團(tuán)R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基之間的肽鍵”可知肽酶P作用于圖示多肽，1號(hào)位置的肽鍵斷裂，則得到1個(gè)二肽和1個(gè)三肽，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；由于不知道R基中是否含有氨基或羧基，所以只能說(shuō)該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)至少各1個(gè)，而不能肯定就是各1個(gè)游離的氨基和羧基，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一對(duì)遺傳因子的雜合子，逐代自交3次，F(xiàn)3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性染色體存在于（ ）

A. 體細(xì)胞中 B. 配子中 C. 合子中 D. 以上都存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)的是（ ）

Ａ．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子———促進(jìn)種子萌發(fā)

Ｂ．用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理未成熟的果實(shí)———可以獲得無(wú)子果實(shí)

Ｃ．生長(zhǎng)期噴灑適宜濃度的乙烯利———促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

Ｄ．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液———加速葉片的黃化速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類(lèi)型有

A. 1 種 B. 2 種 C. 8 種 D. 16 種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KN03溶液中，紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖，有關(guān)敘述正確的是

A. KN03溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓

B. 與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓較大

C. ab段細(xì)胞失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于KN03溶液，從而出現(xiàn)bc段的變化

D. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，KN03溶液與紅細(xì)胞內(nèi)掖的滲透壓相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨碁酸的種類(lèi)、數(shù)目和排序有關(guān)

B. 生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在

C. R基為一CH3和一C3H603的二肽分子中C、H、0原子數(shù)目之比為8:17:6

D. 代謝旺盛的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的值較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的高莖對(duì)矮莖是顯性，如果雜交后代中50%的是髙莖，則雙親的遺傳因子組成是

A. Rr×Rr B. RR×Rr C. Rr×rr D. rr×rr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)精子形成過(guò)程中，同源染色體之間可發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是( )

A. 精原細(xì)胞 B. 初級(jí)精母細(xì)胞

C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案