在細(xì)胞分裂的間期，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是


  1. A.
    合成ATP
  2. B.
    合成纖維素
  3. C.
    DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
  4. D.
    DNA復(fù)制
D
本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識。
細(xì)胞有絲分裂間期可見核膜核仁，進(jìn)行染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）。其中DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，蛋白質(zhì)合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時，欲觀察細(xì)胞周期中各個時期的特征，正確的說法是（    ）

A.選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.若視野過暗，可轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡增加視野的亮度

D.若在一個視野中看不到細(xì)胞分裂的各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期(　　)

A．應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找
D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期，則:

A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年福建省廈門市高一3月月考生物試卷 題型：選擇題

取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個時期(       )。

A．應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察

C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中找尋

D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

取生長健壯的小麥根尖，經(jīng)過解離，漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，欲觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個時期（    ）

A． 應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B． 如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C． 如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D．如果視野過暗，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

 

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