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下列實驗過程中,要始終保持細胞處于活的狀態(tài)的是

    A．用甲基綠和吡羅紅染色,觀察DNA和RNA在細胞中分布

    B．洋蔥根尖細胞的有絲分裂　

    C  用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原

    D．綠葉中色素的提取和分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年新疆烏魯木齊市高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)“白菜—甘藍”是科學家用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和易儲存等優(yōu)點。如圖是“白菜—甘藍”培育過程示意圖，請完成下列問題：

(1)培育成白菜—甘藍植株，采用的技術手段是________。該過程應用的原理是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)要制備“白菜—甘藍”的人工種子，要在d步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結構，包裹上人工種皮即可。

(3)在d過程培養(yǎng)中，培養(yǎng)基的成分通常包括水、______、有機營養(yǎng)和________等，同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證__________________。

(4)在a過程中誘導原生質體融合最常用的誘導劑是______________．

(5)要獲得圖中白菜和甘藍的原生質體，首先需要分別除去白菜和甘藍細胞的細胞壁。用以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等,可除去細胞壁。在實驗過程中要選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是

_______________________________________________________(2分)。

（6）采用特異性引物對另兩種植物花椰菜和黑芥基因組DNA 進行PCR 擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種及純種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1—4 進行PCR 擴增的結果。據圖判斷，再生植株1—4 中后代性狀不分離的是          。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省高三第四次調研考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為某同學觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗后畫的模式圖，下列說法錯誤的是

A.圖中的②和⑤及兩者間的細胞質組成原生質層

B.在用顯微鏡實際觀察時，結構③不容易看到

C.整個實驗過程中需要始終保持細胞的活性

D.該細胞正在發(fā)生滲透失水

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州市高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列實驗過程中,要始終保持細胞處于活的狀態(tài)的是

     A．用甲基綠和吡羅紅染色,觀察DNA和RNA在細胞中分布[來源:Zxxk.Com]

     B．洋蔥根尖細胞的有絲分裂　

     C  用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原

     D．綠葉中色素的提取和分離

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年福建省福州市第八中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列實驗過程中,要始終保持細胞處于活的狀態(tài)的是
A．用甲基綠和吡羅紅染色,觀察DNA和RNA在細胞中分布
B．洋蔥根尖細胞的有絲分裂　
C 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原
D．綠葉中色素的提取和分離

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