【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.含有核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體
B.標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入細(xì)胞后,一定會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中
C.若標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了,水中的只能來自于氨基酸的氨基
D.細(xì)胞癌變后膜表面糖蛋白減少,細(xì)胞衰老后膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低
【答案】D
【解析】
核糖體含核糖體RNA,葉綠體和線粒體都含有少量DNA和RNA,但是動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,A錯(cuò)。
3H標(biāo)記的亮氨酸只有作為合成分泌蛋白的原料,3H才會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中,作為合成細(xì)胞蛋白原料, 3H不會(huì)依次出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中,B錯(cuò)。
氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O的H分布來自1個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基,C錯(cuò)。細(xì)胞癌變后膜表面糖蛋白減少,癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,細(xì)胞衰老后膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示自Q點(diǎn)環(huán)境條件發(fā)生變化后,某個(gè)種群中A 和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. Q后基因A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B. P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a 的基因頻率均為50%
C. 環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病。一對(duì)夫婦,男性僅患有抗維生素D佝僂病,女性僅患有紅綠色盲病。對(duì)于這對(duì)夫婦的后代,下列說法不合理的是( )
A.后代女兒全是抗維生素D佝僂病
B.后代女兒的一條X染色體上,同時(shí)具有色盲基因和抗維生素D佝僂病基因
C.抗維生素D佝僂病基因和紅綠色盲基因不遵循基因的自由組合定律
D.后代中兒子兩病同患的概率是0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化
B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞, X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解
D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞, X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A~C為物質(zhì),①~⑤為過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)①~⑤過程中,在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是____________(填序號(hào))。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過程的場(chǎng)所有_____________。若圖中的A含有2000個(gè)堿基對(duì),含腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè),則第三次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個(gè)。
(2)②和③過程所需的酶分別是______________和______________。
(3)囊性纖維病是由于堿基對(duì)的___________造成___________的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的。該病體現(xiàn)了基因通過控制_____________________________直接控制生物體性狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)某先天性無汗癥患者的家族進(jìn)行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了整個(gè)家族的遺傳系譜圖(見圖
)。據(jù)此做出的判斷正確的是
A. 此家族中最初的致病基因來自I-2的基因突變
B. 對(duì)這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C. 此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D. Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)有氧呼吸是指細(xì)胞在_____的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物______________,產(chǎn)生__________,釋放能量,生成大量ATP的過程。
(2)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______________,其產(chǎn)物是_______________。
(3)第48 h后萌發(fā)種子產(chǎn)生的CO2釋放速率_____(“大于”、“等于”或“小于”)O2吸收速率,是因?yàn)?/span>___________________________________。
(4)種子應(yīng)儲(chǔ)藏在___________條件下,其目的都是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段,下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.X與Y兩條性染色體的基因存在差異,可能是自然選擇的結(jié)果
B.若某基因在B區(qū)段上,則在該種動(dòng)物種群中不存在含有該等位基因的個(gè)體
C.若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因F或f
D.該動(dòng)物的一對(duì)性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )
A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二
B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同
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