【題目】人們?cè)?/span>1．5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動(dòng)物化石，對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)/寬比都進(jìn)行了測(cè)量，這一長(zhǎng)/寬比用S表示。在圖中，p曲線表示1．5億年前時(shí)該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中，在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體，圖中a、b、c分別表示3種動(dòng)物群體中S值的分布情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.在a、b、c三個(gè)群體所生活的環(huán)境中，與原種群所在生活環(huán)境差異最大的是c

B.在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1．5億年前的群體p最相似

C.S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化自然選擇的結(jié)果，這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向

D.要形成新的物種必須經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)

【答案】D

【解析】

本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，明確生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。據(jù)圖分析，S值的變化實(shí)質(zhì)上是反映了種群基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結(jié)果，這種作用決定了生物進(jìn)化的方向。c種群的S值有2個(gè)峰值，表明自然選擇已造成種群分異，只要這種“過(guò)程”持續(xù)下去，就有可能形在S值上有明顯差異的新種。相反地，a種群中的S值近乎恒定，表明a種群所處的自然環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。

A、在a、b、c三個(gè)群體中，最可能出現(xiàn)新種的是c，所以與原種群所在生活環(huán)境差異最大的是c，A正確；
B、在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似，B正確；
C、S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結(jié)果，這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向，C正確；
D、突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究成果可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究人員以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是番茄在不同光照強(qiáng)度下光合作用合成量（用的吸收量來(lái)表示）的示意圖。

影響ac段光合作用的主要因素是___________，c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增加的主要外界因素可能是___________（答出兩種因素）。當(dāng)由b光照強(qiáng)度變?yōu)?/span>c光照強(qiáng)度時(shí)，短時(shí)間內(nèi)的含量將_____________，原因是_______________________________________________________。

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的含量變化如圖乙所示，在C點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________，圖中光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率的點(diǎn)是____________，經(jīng)過(guò)一晝夜，番茄能否積累有機(jī)物____________（填“能”或“不能”），原因是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物個(gè)體性腺中不同細(xì)胞的分裂圖像，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期，細(xì)胞內(nèi)染色體正在復(fù)制

B.乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)為4組

C.丙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同

D.丁細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目為8個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物，采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因，從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。在上述引物設(shè)計(jì)時(shí)，分別在引物中加入上圖所示酶的識(shí)別序列，這樣可以用____________________酶處理兩個(gè)基因后，得到____________端（填圖中字母）相連的融合基因。

（2）將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T－DNA中，構(gòu)建_______________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間，此過(guò)程的目的是_________________________，進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。

（4）提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA，在____________酶的作用下獲得cDNA，再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增，對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)，可判斷融合基因是否________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞（只有一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應(yīng)含有____；引物應(yīng)選用下圖中____（填圖中字母）。

（2）在基因工程操作步驟中，過(guò)程①②稱為 ___。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè)， 過(guò)程①選用的兩種限制酶是 ___（填圖中的編號(hào)），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。

（3）圖中桑椹胚需通過(guò)____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對(duì)受體小鼠進(jìn)行____處理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以番茄植株為材料，在溫度和CO2等條件適宜時(shí)，探究了在不同光照強(qiáng)度條件下，不同光照和黑暗交替頻率對(duì)番茄植株平均光合速率的影響（平均光合速率用單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖示，提高A點(diǎn)番茄植株平均光合速率的途徑有________________________________。

（2）選擇生理狀況一致的甲、乙兩株番茄，甲給予光照強(qiáng)度為10 klx的連續(xù)光處理30 min。乙給予相同強(qiáng)度的光照、0.4 Hz的光照與黑暗交替頻率處理60 min（先光照后黑暗，每次光照和黑暗的時(shí)間相等，以使甲、乙植株實(shí)際光照時(shí)間相等）。據(jù)圖分析，比較甲、乙植株在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物量可知，乙是甲的________倍；由此推測(cè)，乙植株在黑暗后短時(shí)間內(nèi)________（填“能”或“不能”）發(fā)生暗反應(yīng)。

（3）據(jù)圖可知，光照和黑暗交替的頻率過(guò)慢，反面不利于葉肉細(xì)胞積累有機(jī)物，其原因是若黑暗時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，光反應(yīng)積累的________會(huì)被暗反應(yīng)完全消耗，導(dǎo)致暗反應(yīng)停止，而________仍在進(jìn)行，消耗有機(jī)物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動(dòng)力，科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.黑暗的目的是為了與光照作對(duì)照

B.pH=4的緩沖液模擬的是葉綠體基質(zhì)的環(huán)境

C.ADP和Pi形成ATP后進(jìn)入類囊體腔內(nèi)

D.類囊體膜兩側(cè)的pH差是葉綠體形成ATP的動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)果園中有桃樹等果樹，有害蟲蚜蟲、葉螨等，還有它們的天敵小花蝽、瓢蟲、食蚜盲蝽等�？蒲腥藛T研究了該生態(tài)果園里害蟲中的能量流動(dòng)過(guò)程，并構(gòu)建了下圖所示模型。

（1）流經(jīng)該生態(tài)果園害蟲的總能量是________kJ·m－2·a－1。人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是_____________________________________________。

（2）兩種害蟲與它們的天敵屬于不同的種類，屬于生物的________多樣性。它們通常分布在果樹的不同高度進(jìn)行活動(dòng)，這體現(xiàn)了群落在________結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象。

（3）果園中存在復(fù)雜的捕食關(guān)系，維持了果園的生態(tài)穩(wěn)定，請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈：________________________________________________________________________。

（4）當(dāng)果園里蚜蟲的數(shù)量增多時(shí)，瓢蟲的數(shù)量也會(huì)增多，這樣蚜蟲數(shù)量的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的________調(diào)節(jié)。欲調(diào)查該果園中蚜蟲種群密度，則通常采用________法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕓苔素內(nèi)酯（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）對(duì)油茶芽苗砧嫁接的成活率影響如圖1所示，圖2為0．14mL·L-1蕓苔素內(nèi)酯處理時(shí)嫁接處愈傷組織比例均值，據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A.蕓苔素內(nèi)酯是植物分泌的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B.油茶內(nèi)存在的分解蕓苔素內(nèi)酯的酶使其作用時(shí)間受限

C.蕓苔素內(nèi)酯對(duì)嫁接苗成活率的影響體現(xiàn)了其作用的兩重性

D.蕓苔素內(nèi)酯可通過(guò)提高愈傷組織比例從而提高嫁接苗成活率

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同步練習(xí)冊(cè)答案