孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→作出假設(shè)→檢驗假設(shè)→得出結(jié)論”，最后得出了遺傳的分離定律。孟德爾在驗證假設(shè)階段進行的實驗是 
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A．純合親本之間的雜交
B．F1與某親本的雜交
C．F1的自交
D．F1的測交
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗，按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象--作出假設(shè)--檢驗假設(shè)--得出結(jié)論”，最后得出了遺傳的分離定律。孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是（   ）

   A．純合親本之間的雜交    B．F1與某親本的雜交

   C．F1的自交              D．F1的測交   

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科目：高中生物 來源：2010年廣州市執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（9分）以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：
（1）實驗1：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質(zhì)。
（2）實驗2：1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析，提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。
（3）實驗3：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，雜交后產(chǎn)生的子一代都是____________。如果讓子一代自交，則子二代的基因型為____    _________，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。最后檢驗演繹推理結(jié)論的實驗是___________。
（4）實驗4：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有_______________個染色體組，基因型為_______________。

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：

（1）實驗1：1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析，提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。

（2）實驗2：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，再讓子一代自交，則子二代的基因型為____     _________，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此____________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

最后檢驗演繹推理結(jié)論的實驗是___________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣州市花都區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗．根據(jù)實驗分析回答：

   （1）實驗l：檢測豌豆染色體的組成成分，得到下列數(shù)據(jù)（％）：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白質(zhì)含47.9，類脂和鈣等含6.0．由此可以推知組成染色體的主要成分是___________。

   （2）實驗2：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P．由此可以推測DNA是噬菌體的_______物質(zhì)。子代噬菌體蛋白質(zhì)合成所需的材料由        提供。

   （3）實驗3：1953年美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析，提出DNA分子        結(jié)構(gòu)模型。

   （4）實驗4：孟德爾用純種高莖豌豆（DD）與純種矮莖豌豆（dd）進行雜交，雜交后產(chǎn)生的子一代總是高莖（Dd）．如果讓子一代高莖自交，則子二代的基因型為_____________，高莖與矮莖的比例約為______________。

   （5）實驗5：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株是______________倍體，基因型為______________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011黑龍江省年高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（5分）以下是科學(xué)家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：

(1)實驗1：用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA后，侵染未被標記的細菌，得到的子一代噬菌體的性狀與親代相似，而且只檢測到32P。由此可以推測DNA是噬菌體的_____________物質(zhì)。

(2)實驗2：孟德爾用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)進行雜交，雜交后產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)型都是____________。如果讓子一代自交，則子二代的基因型為DD 、Dd 、dd   ，高莖與矮莖的比例約為______________。對上述實驗現(xiàn)象，孟德爾提出的解釋實驗現(xiàn)象的假說是：控制生物性狀的成對遺傳因子在形成配子時會彼此__________ ，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

(3)實驗4：育種工作者在研究番茄染色體變異時，用秋水仙素處理基因型為 Aa的番茄幼苗，所獲得的番茄植株細胞有_______________個染色體組，基因型為AAaa。

 

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