【題目】《新編劍橋世界近代史》中對(duì)19世紀(jì)中期的兩個(gè)學(xué)說(shuō)有這樣的評(píng)述：“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)�！逼渲校吧娓�(jìng)爭(zhēng)”學(xué)說(shuō)誕生的標(biāo)志是

A.哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”B.牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》D.愛因斯坦提出相對(duì)論

【答案】C

【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》提出的主張是“物競(jìng)天擇，適者生存”，C選項(xiàng)符合題意；哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”沖擊了托勒密“地心說(shuō)”的主張，A選項(xiàng)排除；牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成，B選項(xiàng)排除；愛因斯坦提出相對(duì)論，主要是揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性，D選項(xiàng)排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩種氨基酸結(jié)構(gòu)如下，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.形成二肽時(shí)②④可以脫水縮合

B.脫去的水中的氫來(lái)自氨基

C.形成的二肽相對(duì)分子質(zhì)量減少 18

D.形成的二肽中有兩個(gè)氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是

A. 圖①對(duì)應(yīng)圖②中的BC段

B. 此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C. 圖①的下一時(shí)期染色體數(shù)目加倍，核DNA數(shù)也加倍

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1，F1自交得F2，F2的性狀分離比為9∶3∶3∶1，則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，建立人工濕地來(lái)處理城鎮(zhèn)污水，解決城鎮(zhèn)化發(fā)展所帶來(lái)的水污染問題�；卮鹣铝袉栴}。

（1）濕地中有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，這體現(xiàn)了群落在垂直方向上具有明顯的__________現(xiàn)象。流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于濕地中綠色植物固定的太陽(yáng)能總量，理由是__________。

（2）該濕地自建立后物種豐富度逐年增加并產(chǎn)生了新的優(yōu)勢(shì)種，說(shuō)明濕地中的群落發(fā)生了__________。利用人工濕地來(lái)處理城市污水，體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

（3）如果大量污水排入濕地，會(huì)導(dǎo)致藻類暴發(fā)，沉水植物死亡，之后浮游動(dòng)物及魚蝦等死亡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。更多水生生物死亡又會(huì)加重水體污染，這屬于__________（填“正”或“負(fù)”） 反饋調(diào)節(jié)。藻類剛暴發(fā)時(shí)，為修復(fù)該濕地生態(tài)系統(tǒng)，從種間關(guān)系來(lái)考慮，可采取的措施有__________（答出一點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于菌落形態(tài)特征的是（ ）
A.邊緣形狀
B.隆起程度
C.菌落顏色
D.分布密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從根本上改變了19世紀(jì)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界的地位看法的是

A.經(jīng)典力學(xué)B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.相對(duì)論D.生物進(jìn)化論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞受到環(huán)境因素影響而不正常死亡的過程
B.細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
C.細(xì)胞壞死受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制
D.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞清除也是通過細(xì)胞凋亡來(lái)完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖，分析下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DNA和RNAB. 具有乙結(jié)構(gòu)的生物一定具有丙、丁兩結(jié)構(gòu)

C. 甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D. 具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)

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