【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程．下列有關說法不正確的是（ ）

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C．a(chǎn)表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D．圖解中的全過程在原核細胞中也可以發(fā)生

【答案】D

【解析】

試題分析：A、由題圖可知，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②高爾基體，③是線粒體，A正確；

B、該過程顯示了細胞器之間的分工合作，能夠說明細胞器在結(jié)構(gòu)與功能上是相互聯(lián)系的，B正確；

C、分析題圖可知，表示氨基酸的脫水縮合反應，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對肽鏈的加工和運輸，c是高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步的加工和運輸，C正確；

D、原核細胞內(nèi)無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，因此不能完成圖解中的全過程，D錯誤．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ表示馬蛔蟲原始生殖細胞的不同分裂時期的圖像。圖Ⅱ是馬蛔蟲細胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線，①——⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時期。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中,丙細胞處于_____________期，丁細胞的名稱是_______________。

（2）圖Ⅰ中,乙細胞內(nèi)的A染色體在減數(shù)分裂時可與______________染色體發(fā)生自由組合，丁細胞內(nèi)的M染色體與N染色體的關系屬于______________________（同源染色體、非同源染色體）。

（3）圖Ⅱ中,⑥段可表示圖I______細胞的染色體數(shù)目，①→②染色體數(shù)目變化的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖，圖中①～⑦表示細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析敘述正確的是（ ）

A．與①相比，②③④的增殖能力加強，分化能力減弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同

C．由于a過程是細胞分裂，所以②③④細胞與①細胞中DNA分子完全相同

D．進入c過程的細胞，多種酶活性降低，代謝減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）
A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變
C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。一般新鮮馬鈴薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1．5%～2．3%，脂肪0．1%～1．1%，粗纖維0．6%～0．8%。據(jù)此回答下列問題。

（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：

①滴加碘液：________；②滴加過氧化氫溶液：________；

③用煮熟的塊莖重復上述實驗，現(xiàn)象相同的是________（填編號）。

（2）下圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù)，其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為CO2濃度為300 μL·L－1時光照強度對光合作用影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題。

①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是10點，原因是14點__________。

②若通過緩沖液維持密閉容器中CO2濃度恒定為300 μL·L－1，9點C5的合成速率________（填“小于”、“等于”或“大于”）10點C5的合成速率，________點開始積累有機物，12～14點限制光合作用速率的主要因素是________。

③若向密閉容器中加入18O標記的O2，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在？ 。若能，請寫出18O的物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑（用物質(zhì)和箭頭表示）；若不能，請說明理由。_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列關于生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）草原上的植被以草本植物為主，春天的時候，牧草由黃變綠，引來了眾多捕食的牛羊，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié) 的作用，除此以外，生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括 和 。

（2）“加拿大一枝黃花”在進入我國后，在野外迅速蔓延，本地物種的生存受到很大威脅。外來物種入侵直接降低了物種 ，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

（3）我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統(tǒng)。當螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多（以螺螄為食），這樣螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。該生態(tài)系統(tǒng)修復后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ；修復后的南湖風景優(yōu)美，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括

A. 繁殖速度快 B. 遺傳物質(zhì)相對較少

C. 多為單細胞，操作簡便 D. DNA為單鏈，變異少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在較低CO2濃度且溫度適宜的條件下，某陽生植物光合速率與光照強度的關系曲線。下列說法正確的是（ ）

A．適當提高CO2濃度，b點向右移動，c點向右上方移動

B．提高溫度，b點向左移動，c點向左下方移動

C．陰生植物的X值比該植物的小

D．圖中的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小華高燒不退，去醫(yī)院看病，張醫(yī)生為其化驗血液時，將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下進行觀察，甲和乙（如下圖所示）是張醫(yī)生使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關敘述正確的是 （ ）

A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B．在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

C．若將玻片右移，則甲的物像會右移而乙的物像左移

D．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

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