【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實(shí)驗(yàn),每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例,結(jié)果如下:

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產(chǎn)生的氧氣中的18O比例

實(shí)驗(yàn)1

085%”

061%

086%

實(shí)驗(yàn)2

020%

040%

020%

實(shí)驗(yàn)3

020%

057%

020%

對(1)該實(shí)驗(yàn)中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。

3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,下列實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用了該項(xiàng)技術(shù)的有__________。

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

B代表一種反應(yīng)過程,則其發(fā)生的場所是________。若C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則D代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在__________(填“BC”“CD”或“BD”)。

【答案】CO2 光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來自于水 AC 葉綠體基質(zhì) 線粒體 CD

【解析】

1、魯賓、卡門用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組向植物提供H218OCO2,釋放的是18O2;第二組提供H2OC18O2,釋放的是O2。證明:光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O,而不是CO2。

2、下圖中A是光反應(yīng),B是暗反應(yīng),C是有氧呼吸第一階段,D是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)。①是O2,②是NADP+,③是ADPPi,④是C5。

1)碳酸氫鹽可以為小球藻提供CO2。

2)從表格中看出,O218O的比例與水中18O比例相同,所以得出結(jié)論:光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來自于水。

3A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是利用了32P35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,A正確;

B、促胰液素的發(fā)現(xiàn)沒有利用同位素標(biāo)記法,B錯(cuò)誤;

C、研究分泌蛋白的合成與分泌利用了3H標(biāo)記的亮氨酸為材料,所以利用了同位素標(biāo)記法,C正確;

D、人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)利用了熒光蛋白標(biāo)記法,D錯(cuò)誤。

故選AC。

4B是暗反應(yīng),其場所在葉綠體基質(zhì)中;D進(jìn)行了有氧呼吸第二和第三階段的反應(yīng),所以D是線粒體;光反應(yīng)(A)、有氧呼吸三個(gè)階段都可以產(chǎn)生ATP,所以圖中CD都可以產(chǎn)生ATP。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是 (   )

A. B. C. D.

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【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定細(xì)胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如圖所示,分析回答下列問題:

1)圖中A過程是從小鼠的________中取得B淋巴細(xì)胞,提取該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定抗原,B過程與植物原生質(zhì)體融合方法很相似,但其特有的誘導(dǎo)因素是______________,B過程最終得到的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________________。

2)從培養(yǎng)基的成分來看,動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入一些天然成分,如________________。為了防止污染,常在培養(yǎng)液中加入一定量的____________。培養(yǎng)過程中,為了清除代謝產(chǎn)物,防止其積累對細(xì)胞造成危害,應(yīng)定期________________。

3)特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備:向動物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動物產(chǎn)生抗體,然后從動物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有_______________________________等優(yōu)點(diǎn)。

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【題目】草甘膦是生產(chǎn)中使用最廣泛的除草劑之一,其在環(huán)境中的殘留會給環(huán)境帶來潛在風(fēng)險(xiǎn)。科研人員為研究草甘膦濃度對神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①依據(jù)椎薦的草甘膦最低農(nóng)田使用濃度(l64mL·L-1),配制具有一定濃度梯度的草甘膦溶液。

②選取體重基本一致、生理狀態(tài)良好的成年蟾蜍72只,隨機(jī)均分為6組,置于適宜條件下飼養(yǎng)。

③每天定時(shí)將不同濃度的草甘膦溶液均勾噴灑到不同組蟾蜍的體表,對照組用蒸餾水代替。

④每隔一定時(shí)間分別從每組中隨機(jī)抽取3只蟾蜍,將蟾蜍的腦和脊髄損毀,剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本(如圖1),再使用相應(yīng)儀器測定并計(jì)算蟾蜍坐骨神經(jīng)上神經(jīng)沖動侍導(dǎo)速度,結(jié)果如圖2。

1)實(shí)驗(yàn)中使用的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本不能稱為反射弧,這是因?yàn)槠渲械?/span>_____(結(jié)構(gòu))不能發(fā)揮功能。實(shí)驗(yàn)中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液以維持標(biāo)本的生活狀態(tài),任氏液的化學(xué)成分及濃度與蟾蜍細(xì)胞外液的________(血漿/組織液/淋巴)最接近。

2)神經(jīng)沖動在圖1所示坐骨神經(jīng)的a、b間是以_______形式傳導(dǎo)的,當(dāng)在a處給予一次適宜刺激后該處細(xì)胞膜外電位變化是________。根據(jù)圖2所示結(jié)果計(jì)算,連續(xù)用205mL·L-1的草甘膦處理蟾蜍5天,草甘膦使神經(jīng)沖動傳導(dǎo)速度減慢約________m·s-1。

3)本研究的結(jié)論是隨著草甘膦溶液濃度的升高,_________。有同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果后提出“除草甘膦外,還存在其它因素影響神經(jīng)傳導(dǎo)速度”的觀點(diǎn),其依據(jù)是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示新型冠狀病毒病毒(一種RNA病毒)中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。


A.圖中大分子乙的空間結(jié)構(gòu)由呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成

B.a分子間通過氫鍵連接,b分子間通過磷酸二酯鍵連接

C.可利用大分子甲或乙分子結(jié)構(gòu)的特異性來檢測是否受感染

D.大分子甲徹底水解后可得到核糖、磷酸、4種堿基共6種物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如下圖,下列敘述正確的是(

A.甲可能是葉綠體,可直接在高倍顯微鏡下觀察到其結(jié)構(gòu)和分布

B.乙可能是高爾基體,是分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌過程中的交通樞紐

C.乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

D.丙在細(xì)胞周期中會周期性地消失和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量不需要相等

B. 甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

D. 甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率依次為50%、25%

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【題目】大腸桿菌擬核 DNA 是環(huán)狀 DNA 分子。將無放射性標(biāo)記的大腸桿菌,置于含 3 H 標(biāo)記的 dTTP 的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使新合成的 DNA 鏈中的脫氧胸苷均被 3 H 標(biāo)記。在第二次復(fù)制未完成時(shí)將 DNA 復(fù)制阻斷,結(jié)果如下圖所示。下列選項(xiàng)中對此實(shí)驗(yàn)的理解錯(cuò)誤的是(

A.DNA 復(fù)制過程中,雙鏈會局部解旋

B.Ⅰ所示的 DNA 鏈被 3 H 標(biāo)記

C.雙鏈 DNA 復(fù)制僅以一條鏈作為模板

D.DNA 復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同種類的藥品影響大腸桿菌遺傳信息流動,從而抑制大腸桿菌生長繁殖的原理模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.二氯二乙胺能夠抑制DNA復(fù)制酶,則二氯二乙胺最可能是藥物A

B.四環(huán)素能特異性地與大腸桿菌核糖體結(jié)合,則四環(huán)素可能是藥物C

C.藥物A與藥物B的作用對象可能不同,但都可能使DNA不能解旋

D.大腸桿菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,因此大腸桿菌細(xì)胞中只有核糖體RNA

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