下列關(guān)于受精的說法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．受精一般發(fā)生在輸卵管壺腹部

B．一個(gè)卵子只能和一個(gè)精子相結(jié)合

C．受精終止于精子細(xì)胞膜和卵子細(xì)胞膜的結(jié)合

D．受精后卵細(xì)胞的代謝增強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予從事核糖體研究的三位化學(xué)家，表彰他們?cè)诮沂竞颂求w結(jié)構(gòu)和功能方面的突出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于核糖體說法錯(cuò)誤的是

A．核糖體是一種無膜的細(xì)胞器

B．核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA構(gòu)成

C．核糖體廣泛存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中

D．用抗生素阻止病菌的mRNA與核糖體的結(jié)合可以達(dá)到治療的目的

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B．植物用鮮紅的花瓣吸引昆蟲傳粉，該“信息”屬于物理信息

C．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物多樣性

D．紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂說法錯(cuò)誤的是

A．同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的

B．同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是相同的

C．一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵

D．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜說法錯(cuò)誤的是                                                         （    ）

       A．生物膜之間存在直接聯(lián)系，例如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜直接相連

       B．生物膜之間可以通過囊泡建立間接的聯(lián)系

       C．生物膜都具有選擇透過性，但不同的生物膜允許透過的物質(zhì)不一樣

       D．不同生物膜所含的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011遼寧省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于限制酶說法錯(cuò)誤的是  （    ）

A．限制酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布

B．一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

C．不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)不同

D．限制酶的作用可用來提取目的基因

 

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