Question

分析以下關(guān)于科學(xué)探究實(shí)驗的資料，回答問題

Ⅰ、下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探索過程。

觀察及對問題的認(rèn)識∶細(xì)菌培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，在其周圍細(xì)菌沒有生長。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象？?

假設(shè)∶……

進(jìn)行實(shí)驗∶把青霉菌放在培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細(xì)菌生長的影響。

結(jié)果∶這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖。

結(jié)論∶……

弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì)，分析出它的特征，并將它命名為青霉素。

說明∶①在實(shí)驗室里培養(yǎng)細(xì)菌常用瓊脂配制成凝膠，平鋪在培養(yǎng)皿里作為培養(yǎng)基（下圖A）。?

②某細(xì)菌需要添加特殊培養(yǎng)液才能正常生長（下圖B）。

請回答∶?

1．這一實(shí)驗的假設(shè)為________。

2．為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的，則應(yīng)設(shè)計對照實(shí)驗，對照試驗為________。

3．若對照組實(shí)驗結(jié)果為________，則充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)。?

Ⅱ、在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有些細(xì)菌對青霉素產(chǎn)生了抗藥性。為了研究細(xì)菌對青霉素抗藥性形成的機(jī)理，有人設(shè)計了如下實(shí)驗方案∶

步驟1取培養(yǎng)皿A若干（A₁、A₂、A₃……），加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基；取培養(yǎng)皿B若干（B₁、B₂、B₃……），加入含青霉素的細(xì)菌培養(yǎng)基。

步驟2將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂抹在培養(yǎng)皿A₁的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基的表面會出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。

步驟3用滅菌后的絲絨包上棉花制成的一枚“印章”，在A₁上輕輕蓋一下，再在B₁上輕輕蓋一下，這樣A₁中的細(xì)胞就按一定的位置準(zhǔn)確的“復(fù)制”到了B₁之中。將B₁培養(yǎng)一段時間后，B₁中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。

步驟4根據(jù)B₁中菌落出現(xiàn)的方位，將A₁中對應(yīng)位置的菌落取出，均勻涂抹在A₂表面，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。

反復(fù)重復(fù)步驟3、4，在B₂、B₃……中保留下來的菌落越來越多。直到最后，所有“復(fù)制”到B中的菌落全都保留下來，都具有對青霉素的抗藥性。

4．普通培養(yǎng)基中的營養(yǎng)要素物質(zhì)有________、無機(jī)鹽和水。

5．一般情況下配置培養(yǎng)基的步驟是

A．計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B．計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

C．計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D．計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

6．溶化時，燒杯中加入瓊脂后要不停地________，防止________。

滅菌的方法一般為高壓蒸汽滅菌，具體條件為________。

7．細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是細(xì)胞出現(xiàn)________的結(jié)果。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論，青霉素在細(xì)菌抗藥性形成過程中起________的作用。

8．如果B₁中沒有菌落保留下來，實(shí)驗就無法進(jìn)行下去。若要使實(shí)驗進(jìn)行下去，可以采用的方法有________。

Answer 1

答案：
解析：

1．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì) 　　2．對照組的培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中均不加入青霉菌，觀察細(xì)菌的生長繁殖 　　3．細(xì)菌正常生長 　　4．碳源、氮源、生長因子（寫全得分） 　　5．C 　　6．?dāng)嚢琛…傊�糊底引起燒杯破裂�?.05 kg／cm2、121℃、15～30 min（寫全得分） 　　7．基因突變　選擇 　　8．用適量紫外線照射一段時間（其它引起基因突變的方法也行）