【題目】將有關(guān)生物材料制成臨時(shí)裝片,在高倍顯微鏡下無(wú)法觀察到的現(xiàn)象是(

A.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

B.黑藻小葉細(xì)胞中有較多葉綠體,且可以移動(dòng)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體,有的部位正在“出芽”,即產(chǎn)生泡

D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色

【答案】C

【解析】

1、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
2、葉綠體含有色素,觀察葉綠體時(shí)不需要染色,可直接觀察。
3、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能被染成藍(lán)綠色。

4、DNA被甲基綠染成綠色,RNA被吡羅紅染成紅色。

A、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色,在顯微鏡下可以觀察到橘黃色或紅色脂肪顆粒,A錯(cuò)誤;
B、黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成,適合用于顯微鏡下觀察葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有顆粒狀的核糖體在高倍顯微鏡下是觀察不到的,C正確;
D、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞無(wú)色,利用甲基綠和吡羅紅溶液染色后,在顯微鏡下可以觀察細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精細(xì)胞,則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型分別是( 。

A.aXb、Y、YB.Xb、aY、Y

C.aXb、aY、YD.AaXb、YY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腚p子葉植物

B.常用抗生素抗性基因作為基因表達(dá)載體的標(biāo)記基因

C.一種基因探針可以檢測(cè)某水體中的多種病毒

D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是(

A.葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解

B.可推測(cè),線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更加復(fù)雜

C.線粒體外膜和內(nèi)膜均向內(nèi)折疊形成嵴,以增大膜面積

D.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]在線粒體外膜上被利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】霍山石斛是我國(guó)瀕臨滅絕的珍稀中藥材,研究人員對(duì)它的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

處理

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

T1

T2

干重/g

1.91

2.91

2.48

3.43

1.41

2.31

1.58

2.58

2.89

3.79

1.87

2.86

0.93

1.93

1.34

2.34

1.48

2.41

注:1L1、L2L3分別代表光照強(qiáng)度為360240120 μmol/(m2·s)。

2W1、W2W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%40%

3T1、T2分別代表氣溫為10℃和25℃。

回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)研究了基質(zhì)含水量、__________、__________對(duì)霍山石斛光合作用的影響。

2)在氣溫較低的情況下,由于影響了__________的活性,導(dǎo)致霍山石斛的產(chǎn)量較低。

3)據(jù)表分析,霍山石斛在__________(填字母)條件下的生長(zhǎng)狀況最好。

4)為保證霍山石斛的產(chǎn)量,請(qǐng)根據(jù)研究結(jié)果提出在強(qiáng)光條件下的栽培建議:__________、__________。

5)除以上控制條件外,我們還可以適當(dāng)增加環(huán)境中__________來(lái)促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng)階段,從而提高產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物,錯(cuò)誤的是(

A.沙漠生活的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B.磷脂是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

C.人食用豬肉大部分可以轉(zhuǎn)化為自身成分是因?yàn)槎叩慕M成元素和化合物大體相同

D.碳是最基本元素是因?yàn)橐蕴荚酉噙B構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.一條河流可以作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)群落

C.玉米田地中所有玉米植株構(gòu)成了生產(chǎn)者

D.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于泡菜腌制的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染

B.泡菜開始食用后,壇口就可以不水封

C.加入腌制過的泡菜汁發(fā)酵效果更好

D.泡菜是一種以發(fā)酵方式加工制成的浸制品

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B.病毒是生物,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次是生物個(gè)體

D.生物圈是地球上最大的自然生態(tài)系統(tǒng)

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