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科目： 來源：同步題 題型：單選題

根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，人們應(yīng)采取以下哪一種食物結(jié)構(gòu)
[     ]
A．以禽類、蛋類為主
B．以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C．以谷物和植物蛋白為主
D．以豬肉等家畜的肉類為主

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈中，若生產(chǎn)者通過光合作用產(chǎn)生了60mol的氧氣，則其所固定的太陽能中，流入初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量最多可達(dá)
[     ]
A．5740kJ
B．2870kJ
C．2510kJ
D．1255kJ

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、蟾蜍和蛇等6種動物，它們相互間的關(guān)系是：①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥；②昆蟲、鳥及鼠以植物的各器官為食物；③蟾蜍和鳥捕食昆蟲；④蛇吞食蟾蜍和鼠。請回答相關(guān)問題。
(1)畫出該生態(tài)系統(tǒng)簡圖，以表示食物網(wǎng)中各生物間的關(guān)系。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)有_________條食物鏈。
(3)最長的一條食物鏈?zhǔn)莀_________，共有________個營養(yǎng)級。
(4)占有2個或2個以上營養(yǎng)級的生物是____________。
(5)若能量轉(zhuǎn)化效率為15%，那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)莀_________。
(6)既是該系統(tǒng)的主要成分，又含有最多能量的生物是____________。
(7)由于某種原因，鼠大量減少，但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大，這說明___________。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

如下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖。下列說法正確的是
[     ]
A．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B．若C增加1kg，則需要消耗A約41.6kg
C．B營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于C的個體數(shù)量
D．若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設(shè)羊攝人體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則

[     ]

A．羊同化的能量為64%n
B．貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C．由羊流向分解者的能量為16%n
D．由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)，請據(jù)圖回答：
(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________所固定的太陽能。
(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200kJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為_________kJ和__________kJ。
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時期后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少__________，輪蟲死亡的主要原因是缺少________。此時該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這2條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)。
(4)為促進(jìn)生物量的增加，乙池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少___________。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭。導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________。

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科目： 來源：上海高考真題 題型：單選題

下圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g，至少需要消耗植物
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A．200g
B．250g
C．500g
D．1000g

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：單選題

火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是

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A．消滅森林病蟲害
B．刺激樹木種子萌發(fā)
C．加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程
D．提高森林的蓄水能力

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科目： 來源：上海高考真題 題型：讀圖填空題

下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。
請回答：
①．寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈(用字母表示)
②．在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著_______。若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可增重________kg。
③．據(jù)測定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時釋放出32mg的O2，則生產(chǎn)者每小時實(shí)際產(chǎn)生的O2量為_________mg。
(2)下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和�？讨趲r石表面，海星、石鱉和石械則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。
①．此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的種類有______。兩者既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的種類是_______。
②．當(dāng)除去全部海星一年后，與對照地區(qū)相比，該處生物種類組成發(fā)生了很大變化，其中_______成為優(yōu)勢種，而石鱉和石械數(shù)量大為減少，其原因是_____________________。

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科目： 來源：上海高考真題 題型：單選題

如果一個人食物有1/2來自綠色植物，1/4來自小型肉食動物，1/4來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物
[     ]
A．10千克
B．28千克
C．100千克
D．280千克

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同步練習(xí)冊答案