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【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝一山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖甲。請分析回答:
(1)調(diào)査各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是________________。
(2)據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_______的比例增加,通過________等種間關(guān)系消滅害蟲。
(3)山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料,選它跟荔枝搭配種植,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是___________________。
(4)圖乙表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,方框中應(yīng)該填入的內(nèi)容是_____________。
(5)復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等都屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于_________________。
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【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等。下列說法正確的是( )
A. 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)
B. 圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只是光照強(qiáng)度
C. 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D. 圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2
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【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A細(xì)胞的名稱為_____________。
(2)圖中虛線箭頭所表示的是_____________時(shí)引起的免疫反應(yīng)。
(3)C在發(fā)揮免疫作用時(shí)將產(chǎn)生_____________,其化學(xué)本質(zhì)是_____________________。
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是______________(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的__________________。
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【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線的模型,下列有關(guān)說法正確的是
A. 遷人新環(huán)境中的種群一定呈現(xiàn)“J”型增長
B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長速率越來越小
C. 在自然界中,種群數(shù)量增長曲線一般是“S”型曲線
D. 種群K值只受生物的生存能力等遺傳因素影響,不受環(huán)境影響
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【題目】下圖為人體內(nèi)下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,AE代表相關(guān)激素,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,激素C的分泌量增加。激素C能_________,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。激素C作用的靶細(xì)胞是______________________。
(2)圖中虛線箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的方式叫_____________,它對于維持體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。
(3)當(dāng)細(xì)胞外液的滲透壓升高時(shí),激素___________(填字母表示)的釋放量增加,其作用是促進(jìn)__________。
(4)血糖濃度升高能直接刺激_________細(xì)胞分泌激素E,也能通過下丘腦和傳出神經(jīng)支配胰島,促進(jìn)E的分泌,這說明激素E分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是__________________。
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【題目】下圖為綠色植物光合作用過程示意圖,其中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 若提取葉片中的a物質(zhì)時(shí)未加CaCO3,則各色素帶均顯著變窄
B. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解
C. 將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性18O
D. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中
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【題目】如圖是以二倍體水稻(2n=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。
(1)A→D表示的育種方法稱為______________。A→B育種途徑中,常采用____________的方法來獲得單倍體幼苗。
(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡便的育種方法是________(用圖中字母表示)。
(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是__________(填字母)。
(4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀,且A對a、B對b完全顯性)。請回答:
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植株。
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【題目】已知某種植物的花色受兩對基因控制,A對a顯性、B對b是顯性,且A存在時(shí),B不表達(dá);ò曛泻t色物質(zhì)的花為紅花,含橙色物質(zhì)的花為橙花,只含白色物質(zhì)的花為白花。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)紅花的基因型有____________種;橙花的基因型是________________。
(2)現(xiàn)有白花植株和純合的紅花植株若干,為探究上述兩對基因遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請完善有關(guān)方法步驟:
①第一步:選取基因型為___________________的白花植株與基因型為______的紅花植株雜交,得到F1。
②第二步:________________,若后代表現(xiàn)型及比例為________________,則A和a與B和b遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律。
(3)為了驗(yàn)證A和a這對基因遵循基因的分離定律,某實(shí)驗(yàn)小組選擇純合的紅花和白花親本雜交,再讓獲得的F1和白花植株進(jìn)行測交,如果測交后代的表現(xiàn)型及其比例為______________,則說明A和a這對基因遺傳時(shí)遵循基因的分離定律。
(4)從上述實(shí)例可以看出,基因通過控制_____________,進(jìn)而控制生物的性狀。
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