科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī) 抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記 錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球數(shù)目必須相等,但I(xiàn)、Ⅱ桶內(nèi)小球大小可不等
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D. 甲、乙重復(fù)30次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為 50%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 春季時(shí),①→②過程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物發(fā)芽
B. 夏季時(shí),①→③→④過程增強(qiáng),有利于促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C. 秋末時(shí),①→③→⑤過程合成的胡蘿卜素增多,植物葉片顏色會(huì)發(fā)生變化
D. 越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的細(xì)胞分裂素和脫落酸的含量都會(huì)增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉肉細(xì)胞在不同環(huán)境下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 葉綠體和線粒體增大膜面積的方式不同
B. 該細(xì)胞處于一定的光照條件下
C. 該細(xì)胞中兩個(gè)細(xì)胞器中發(fā)生了可逆反應(yīng)
D. 圖中O2和CO2都是順濃度梯度擴(kuò)散
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同源染色體是指
A. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
B. 分別來(lái)自父方和母方的兩條染色體
C. 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D. 減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體
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【題目】水稻的非糯性W和糯性w是一對(duì)相對(duì)性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán)。把WW和ww雜交得到的F1種下去,長(zhǎng)大開花取出其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉
A. 全部變藍(lán) B. 全部不變藍(lán) C. 1/2變藍(lán) D. 3/4變藍(lán)
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【題目】產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)
A. Na+通道開放,Na+進(jìn)入細(xì)胞 B. Na+通道開放,Na+運(yùn)出細(xì)胞外
C. K+通道開放,K+進(jìn)入細(xì)胞 D. Na+通道關(guān)閉,K+運(yùn)出細(xì)胞外
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用的示意圖,已知試管中小球藻的質(zhì)量相等。一段時(shí)間后,比較Y1、Y2、Y3、Y4的質(zhì)量,正確的是
A. Y1= Y2 B. Y2 =Y4 C. Y3 >Y1 D. Y2 <Y3
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【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述,正確的是
A. 基因突變和自然選擇均定向改變種群的基因頻率
B. 群落演替過程中生物多樣性增加,生物不發(fā)生進(jìn)化
C. 共生關(guān)系的兩種生物在進(jìn)化過程中可形成適應(yīng)對(duì)方的特征
D. 生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示氧含量對(duì)植物組織產(chǎn)生CO2的影響,下列說(shuō)法正確的是
A. A點(diǎn)表示植物組織無(wú)氧呼吸釋放的CO2
B. AB段CO2的釋放量急劇減少,無(wú)氧呼吸停止
C. BC段CO2的釋放量增加,植物只進(jìn)行有氧呼吸
D. 儲(chǔ)藏瓜果蔬菜選擇B點(diǎn),此時(shí)植物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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【題目】黃色圓粒豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有281粒,黃色皺粒有270粒,綠色圓粒有95粒,綠色皺粒有90粒,則該豌豆的基因型是
A. YyRR B. YYrr C. YyRr D. Yyrr
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