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【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關分析合理的是

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等

C. 1號與3號，1號與4號可分別構成對照實驗

D. 分析1號、２號試管的實驗結果可知加熱能降低反應的活化能

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【題目】下圖所示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。下列推測最準確的是

A. 細胞乙的來源只有甲細胞，由甲細胞受到抗原刺激后與淋巴因子作用增殖分化形成

B. 與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

C. 抗原一抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產(chǎn)物可被細胞利用

D. 人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的過程中，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化

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【題目】用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)植物甲和植物乙的幼苗，一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種成分的百分含量，并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應成分作比較，結果如右圖所示。下列有關敘述，錯誤的是(　　)

A. 不同種植物對同種離子的吸收量不同

B. 同一種植物對不同離子的吸收量不同

C. 植物甲對水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量

D. 植物乙根細胞吸收SiO4-的能力比植物甲根細胞吸收Mg2＋的能力強

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【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學家采用了以下兩種方法，請根據(jù)圖示信息回答下面的問題：

(1) 試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有_____。

(2) 用來促進B牛多排卵的激素是_____，E牛的性別是_____。

(3) 從B牛體內(nèi)獲得的卵子需要培養(yǎng)到_____（填時期）才能和獲能的精子結合完成受精。

(4) 產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是_____，其生殖方式屬于_____。

(5) 要培育高產(chǎn)奶率的轉基因牛，則目的基因的受體細胞一般是_____，轉基因牛乳腺細胞中含有較多的參與分泌物加工的_____等細胞器（填細胞器名稱）。

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【題目】基因分離規(guī)律的實質(zhì)是

A. 子二代不出現(xiàn)性狀分離 B. 等位基因隨同源染色體分開而分離

C. 子二代性狀分離比是 3 ∶ 1 D. 測交后代性狀分離比為 1 ∶ 1

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【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3個，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為(　　)

A. 2/3b－6b＋18n B. 1/3ab－6b

C. (1/3b－a)×18 D. 1/3ab－(1/3b－n)×18

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【題目】將同一成熟植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是

A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液

B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液

C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液

D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水

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【題目】下列有機物中不屬于天然高分子材料的是( )

A. 棉花B. 纖維素C. 氨綸D. 羊毛

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【題目】在裝填凝膠色譜柱時，不得有氣泡存在的原因是

A. 氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果

B. 氣泡阻礙蛋白質(zhì)的運動

C. 氣泡能與蛋白質(zhì)發(fā)生化學反應

D. 氣泡會在裝填凝膠的時候使凝膠不緊密

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【題目】下列關于 DNA 與基因的關系的描述中，錯誤的是

A.基因在 DNA 上，DNA 是基因的集合B.基因是控制遺傳性狀的功能單位

C.DNA 反映了遺傳物質(zhì)的化學組成D.基因是 DNA 上有遺傳效應的片段

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