相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A.分裂過程中細胞中的DNA能均分到子細胞

B.兩者形成的子細胞均可繼續(xù)分裂

C.染色體都能復(fù)制

D.分裂過程中染色體與其上基因具有行為一致性現(xiàn)象

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【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述,錯誤的是

A. 種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B. 轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細胞中

C. 種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D. 轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物

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【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是

A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 動物細胞都含有

C. 都含C、H、O、N這4種元素 D. 都是人體細胞中的能源物質(zhì)

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【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A. 細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)

B. 細胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈

D. 細胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈

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【題目】2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了美國的三位科學(xué)家,他們發(fā)現(xiàn)果蠅的晝夜節(jié)律與PER蛋白濃度的變化有關(guān)。下圖示PER蛋白作用的部分過程,有關(guān)敘述錯誤的是

A. PER蛋白可反饋抑制per基因的轉(zhuǎn)錄

B. permRNA的合成過程不會在細胞核外發(fā)生

C. PER蛋白與TIM蛋白結(jié)合后穿過核膜進入細胞核

D. 一個permRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時進行多條相同肽鏈的合成

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【題目】下圖示某興趣小組在室溫下進行酵母菌發(fā)酵實驗的裝置,下列分析正確的是

A. 集氣管中的氣體全部在酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

B. 細胞呼吸分解葡萄糖釋放的能量大部分儲存在ATP中

C. 可在發(fā)酵瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精的產(chǎn)生

D. 發(fā)酵過程中酵母菌的種群數(shù)量先增大后減少

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【題目】這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個重要箭頭是________________________________。

(2)A過程是________________作用,這一過程有________________兩種類型。

(3)與A過程本質(zhì)相同的有________過程(用圖中字母代號表示)。

(4)碳在無機環(huán)境中以________的形式存在,而在無機環(huán)境與生物群落之間以________的形式進行循環(huán)。碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進行。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分通過________________緊密聯(lián)系在一起而形成一個整體。

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【題目】在下圖中屬于次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配示意圖的是

A. B. C. D.

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【題目】下列對于組成生物體的化合物的認識不正確的是

A細胞膜表面的糖被,可作為糖參與細胞組成的一個證據(jù)

B.植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原

C.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

D.固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

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【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有( )

兩個過程都以核酸作為模板

兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架

兩個過程的完成都需要運載工具

兩個過程的完成都需要堿基互補配對

A. 一種B. 二種C. 三種D. 四種

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同步練習(xí)冊答案