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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1為通過(guò)培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過(guò)程a指的是利用_______法將目的基因?qū)胧芫,受體細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是______。

②b為早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植,在胚胎移植前,需進(jìn)行_______,目的是確定要培育的個(gè)體能產(chǎn)奶。

③可采用_________法來(lái)鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。

(2)從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用,研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。

①?gòu)呐N讣?xì)胞中提取mRNA,再通過(guò)________形成cDNA。以此cDNA為模板通過(guò)PCR擴(kuò)增目的基因,有時(shí)需要在引物的5'端設(shè)計(jì)________(填“限制酶”、“DNA連接酶”或“RNA聚合酶”)識(shí)別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。

②為提高重組DNA分子的比例,在構(gòu)建重組DNA分子(如圖2所示)時(shí)最好選用__________作限制酶。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶的第20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼,則其催化能力將提高2倍。現(xiàn)已知通過(guò)蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)髙效凝乳酶,應(yīng)直接改造的是________(凝乳酶蛋白\凝乳酶mRNA\凝乳酶基因)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列實(shí)驗(yàn)題:

Ⅰ.取兩支潔凈的試管編上號(hào),然后按照表中序號(hào)1至序號(hào)3的要求操作:

輕輕振蕩這兩支試管內(nèi)的液體混合均勻,并且將試管的下部浸到60℃的水中,保溫5min,取出試管各加入2mL斐林試劑,然后將兩支試管的下半部放在酒精燈的火焰上均勻加熱,煮沸1min。

(1)請(qǐng)回答甲、乙試管各有什么變化?甲___________,乙__________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是_________________

(3)將試管的下半部浸到60℃的水中,原因是_______________。

Ⅱ.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入SiO2的目的是____,加入CaCO3的目的是____。

Ⅲ.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),由于細(xì)胞液濃度_____蔗糖溶液濃度,導(dǎo)致_________________與細(xì)胞壁分離,這種現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是

A. 胚胎干細(xì)胞 B. 造血干細(xì)胞 C. 胰腺細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系的膜和完成與內(nèi)環(huán)境之間的信息傳遞的膜分別是 ( )

細(xì)胞膜 線粒體內(nèi)膜 線粒體外膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

A. ②④ B. ③④ C. ②① D. ③①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆(YYRR)和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,按基因的自由組合定律,F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例應(yīng)為

A. 1/8 B. 3/8 C. 5/8 D. 9/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】留守兒童小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一天突發(fā)性暈倒在游戲機(jī)前,醫(yī)生診斷其為低血糖休克,馬上給小明在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是

A.供給全面的營(yíng)養(yǎng)

B.供給能量

C.維持細(xì)胞的形態(tài)

D.供給水分

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是核酸類物質(zhì)的功能

A.貯藏著遺傳信息B.控制著細(xì)胞的代謝

C.細(xì)胞膜的重要成分D.參與蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和肽鏈的主要差別在于蛋白質(zhì)( )

A. 包含的氨基酸數(shù)目B. 能否分解成氨基酸

C. 相對(duì)分子質(zhì)量大D. 有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞物質(zhì)代謝示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①---④表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

(1)圖中物質(zhì)a是______________,過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所是___________________。

(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化。圖中生理過(guò)程的能量最終來(lái)源于_____________。

(3)若用18O標(biāo)記①過(guò)程中的H2O,那么在④過(guò)程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)是__________。

(4)請(qǐng)寫出①和②所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式__________________________________________

(5)請(qǐng)寫出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式__________________________________________,其中④進(jìn)行的場(chǎng)所分別是____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖,其中食品工廠、村莊會(huì)向小河中排污(含大量有機(jī)物)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有_________________

(2)食品工廠排污后,河流水體變渾濁,但是下游村莊附近河流又保持清澈見(jiàn)底,這說(shuō)明該河流具有_____穩(wěn)定性。

(3)有同學(xué)調(diào)査食品工廠附近土壤小動(dòng)物類群的豐富度,將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記開裝罝的電燈,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。

(4)調(diào)查表明,村莊周圍被踩踏過(guò)的地方,很難見(jiàn)到髙大的植被,取代的是低矮的草,甚至有不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象,這說(shuō)明人類活動(dòng)往往會(huì)___________________。

(5)小河邊的蘆葦,不僅可以用于造紙,還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

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