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【題目】某生物興趣小組的同學探究了植物生長素類似物(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結果如下表所示。下列說法不正確的是
A. 該探究實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數
B. 濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制
C. 如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進一步實驗
D. 實驗過程中,每條插條的葉片數以及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結果
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【題目】下列關于性染色體的敘述,正確的是
A.所有的生物細胞內都含有兩條性染色體
B.女兒的X染色體一條來自母親,一條來自父親
C.雌性動物體內都含有兩條形態(tài)相同的性染色體
D.男性個體細胞內的X、Y染色體形態(tài)不同,不屬于同源染色體
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【題目】綠色開花植物體的結構層次是( )
A. 細胞—組織—器官—植物B. 細胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C. 細胞—器官—系統(tǒng)—植物D. 細胞—器官—組織—植物體
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【題目】圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸的實驗,瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實驗裝置在黑暗中和單側光照下,瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長素的相對量,該實驗說明( )
A. 黑暗中產生的生長素比有光時更多
B. 光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
C. 單側光使胚芽鞘彎向光源
D. 生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸
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【題目】下圖為幾種不同育種方法的過程示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③過程代表的育種方法是___________,依據的原理是___________。
(2)圖甲中,過程⑤理論上可獲得_______種單倍體;經①④⑤⑥過程培育新品種的育種方法的最大優(yōu)點是_____________________。
(3)圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數分裂時_____________,不能產生正常的配子。為了解決這一問題,可進行過程B,目前最常用而且最有效的方法是用____________(一種植物堿)處理雜種個體幼苗。
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【題目】根據圖示回答下列問題:
(1)圖C中,與A鏈相比,C鏈特有的化學組成是________________________。
(2)圖A所示為遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為_______________,其中對應于圖B、C、D所示過程依次為_______________過程(填序號);從發(fā)生先后角度分析,與真核生物相比,原核生物體內的圖C、D過程發(fā)生的先后順序為____________________。
(3)能完成圖A中過程③的生物體內必定含有______________。
(4)圖D所示過程不可能發(fā)生在___________中。
A.神經元細胞 B.肝細胞 C.心肌細胞 D.人成熟的紅細胞
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【題目】將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組。處理方式如圖所示,三組均在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況,①③組背地彎曲生長。據此判斷,下列說法錯誤的是
A. ②③組插入云母片的目的是阻斷生長素的極性運輸
B. ①組是本實驗的對照組,而②③組是本實驗的實驗組
C. 通過本實驗的結果可知重力導致生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端
D. 本實驗的結果不能說明生長素的生理作用具有兩重性
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【題目】動脈血壓升高會引起降壓反射,當發(fā)生降壓反射時
A. 壓力感受器傳入沖動頻率降低B. 副交感神經興奮性減弱
C. 心排血量和外周阻力降低D. 依靠正反饋調節(jié)使血壓相對穩(wěn)定
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【題目】下面關于減數分裂過程的描述,正確的是
A.包括2次DNA復制
B.同源染色體的分離導致染色體數目減半
C.染色體自由組合發(fā)生在減數第二次分裂后期
D.著絲點斷裂發(fā)生在減數第一次分裂后期
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