（1）生長素能促進植物生長，其作用原理是___________．

（2）C點代表的含義是___________，D點代表的含義是此時的生長素濃度對根生長起抑制作用，對抑制生長的正確理解是___________，曲線BC段說明___________．

（3）研究圖中E、F兩點所代表的含義可得出___________的結(jié)論．

（4）請將適當(dāng)?shù)闹参锛に丶捌漕愃莆锱c其作用用線連接起來．

(1)圖A細胞中含有同源染色體________對，染色體組________個。

(2)圖A細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的________時段。

(3)請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型________。

(4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的________段。

(5)圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？________。

A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

B.單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

C.果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

A. 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散

B. 生長素在胚芽鞘中的極性運輸

C. 肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

D. 活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

（1）_________病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在___________染色體上，為___________性遺傳病。

（2）Ⅱ—6的基因型為___________，Ⅲ—13的基因型為___________。

（3）Ⅱ—6在形成配子時，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是___________ 。

（4）若Ⅲ—11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為___________。

（5）若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配，則其孩子中不患遺傳病的概率為___________。

（1）在圖甲中，b可代表_______，物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與________結(jié)合，生成大量的_________。 　

（2）在適宜的條件下，若用C16O2、H218O供給植物進行代謝，則甲圖中的f所代表的物質(zhì)應(yīng)是___________。 　

（3）在圖乙中，A點時葉肉細胞內(nèi)生成的物質(zhì)有______________，在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是____________________、___________________。

（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時乙圖中N點向___________（左、右）移動。

（1）圖2過程在葉綠體的_____中進行，物質(zhì)①為_____，它在光合作用的_____階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成_____，供植物體所有細胞利用。

（2）圖1中，限制A點光合速率的主要環(huán)境因素是_____。與A點相比，B點條件下3﹣磷酸甘油酸的生成速率_____（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點相比，C點條件下物質(zhì)④的生成速率_______（填“增大”、“減小”或“基本不變”）。

（3）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高_____、_____和____可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量。

①真核生物 ②原核生物 ③無性生殖

④有性生殖⑤ 細胞質(zhì)基因 ⑥細胞核基因

A. ①④⑥B. ②③⑤C. ②③⑥D. ①③⑤

A.糖原水解成葡萄糖并釋放到細胞外

B.合成并釋放淋巴因子

C.H2O2酶催化H2O2分解成水和氧氣

D.丙酮酸徹底氧化分解

A. 當(dāng)C點受刺激產(chǎn)生動作電位時，膜外的電勢比膜內(nèi)高

B. 當(dāng)指針第二次偏轉(zhuǎn)時，引起該次偏轉(zhuǎn)的興奮一定來自d左側(cè)

C. d所在的神經(jīng)元可能是中間神經(jīng)元

D. 膝跳反射的感受器和效應(yīng)器是同一個結(jié)構(gòu)，都是肌梭