A．細胞 B．個體C．種群 D．群落

（1）寒冷刺激時，神經(jīng)細胞A分泌的激素m運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌_______（填激素名稱）運輸?shù)郊谞钕�，促進甲狀腺激素的合成和分泌，該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的___________調(diào)節(jié)機制。

（2）手術(shù)創(chuàng)傷后，機體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降，從而降低能量消耗來促進術(shù)后恢復(fù)。此過程中，血液中激素p濃度應(yīng)______（上升、下降），神經(jīng)細胞B分泌的激素n應(yīng)能_______（抑制、促進）垂體細胞的分泌。

（3）電刺激神經(jīng)細胞C時，會引起C中_____與突觸前膜融合，釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細胞使其激素分泌量增加，該過程______（屬于、不屬于）反射。若持續(xù)電刺激神經(jīng)細胞C一定時間，圖中激素_______（填字母）濃度會降低。

（4）通過上圖可知，人體對甲狀腺的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié)，還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)。原因是__________。

(1)圖1所示反應(yīng)稱______________循環(huán)，發(fā)生于______________。

(2)圖1中C物質(zhì)_______(名稱)，產(chǎn)生的場所是______________________。

(3)把在適宜光照條件下生長的綠色植物，突然移至黑暗環(huán)境，短時間內(nèi)B的含量將___________。植物夜晚能吸收CO2，卻不能合成D（CH2O），其原因是_____________。

(4)圖2表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨______________的增加，成正比例增加。當光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，此時光合作用的_____________________階段受到限制。

(5)圖3中出現(xiàn)CD段的原因是___________________________。

A．分析圖甲可知，該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量（K值）約為2000只

B．種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850～1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C．分析圖乙可知，該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時

D．圖乙第15年時種群數(shù)量最少，可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類

A. RNA是脫氧核糖核酸的簡稱 B. 主要存在于細胞質(zhì)中

C. 是核酸的一種 D. 由C、H、O、N、P元素組成

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

A. 毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細血管透性增大，部分血漿蛋白外溢，使局部組織液增多

C. 毛細血管破裂，血液外流，使局部組織液減少

D. 毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液增多

A. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動

B. 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. 在②所在的神經(jīng)元上，完成了電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

D. ③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

A. 圖1涉及實驗的自變量是光質(zhì)，圖2中的X、Y分別表示促進、抑制

B. 由圖1可以看出，藍光通過抑制IAA氧化酶活性來降低IAA含量，進而影響植株的高度

C. 由圖2可以看出，酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量

D. 生長素類似物對植物發(fā)揮作用的時效長于IAA，從一定程度上反映了IAA氧化酶具有專一性