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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng)，如圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向分別為

A. 葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B. 葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中X、Y、Z表示構(gòu)成細(xì)胞膜的三種主要有機(jī)物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中的物質(zhì)X、Z分別表示_____、______。不同細(xì)胞細(xì)胞膜的功能不同，主要與___（填“X”“Y”或“Z”）的種類和數(shù)量有關(guān)。

（2）實(shí)驗(yàn)室一般選用 ________________ 放置在清水中來(lái)獲取細(xì)胞膜。將不同物種的植物混合種植，柱頭只能識(shí)別同種植物的花粉，而不同物種的花粉不能被識(shí)別，無(wú)法進(jìn)入子房中受精，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 _________________ 的功能。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。

（1）DNA分子復(fù)制時(shí)，圖中①處的變化是_____，其復(fù)制方式為_______，特點(diǎn)為________。

（2）以乙鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是________________。這種遺傳信息的傳遞叫________，該過(guò)程需要的條件是：_______、______、酶、_______。

（3）在甲、乙、丙三鏈中，共有密碼子________個(gè)。

（4）從圖中所示過(guò)程分析，DNA是通過(guò)____________原則決定丙鏈的堿基序列的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

蘋果或梨勻漿

斐林試劑甲液和乙液、熱水

樣液顏色變化

B

人口腔上皮細(xì)胞

甲基綠和吡羅紅染液

DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C

菠菜葉

無(wú)水乙醇、層析液等

濾紙條上的色素帶

（1）A組實(shí)驗(yàn)中不會(huì)選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實(shí)驗(yàn)的原因是____________ 。斐林試劑在還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)使用方法為_________________________________。

（2）B組實(shí)驗(yàn)觀察到被染成紅色的部分是____________ 。

（3）某同學(xué)做 C實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(圖1所示)。據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是______(填序號(hào))，能吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是_______ (填序號(hào))。另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示)，請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品：____________ 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】酶的基本組成單位是（ ）

A.氨基酸B.核苷酸

C.氨基酸或核苷酸D.甘油和脂肪酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將植物幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________和___________，因變量是_____________。

（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是___________________________；插條插在蒸餾水中而不是營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是__________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)果表明，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉_____________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是：_______________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，學(xué)者推測(cè)細(xì)胞分裂素能夠_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素分泌過(guò)多，抑制下丘腦和垂體分泌激素，甲狀腺激素含量恢復(fù)正常，該調(diào)節(jié)過(guò)程屬于（ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

C.反饋調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，長(zhǎng)生長(zhǎng)春公司的假疫苗事件轟動(dòng)全國(guó)，藥品安全問題關(guān)系民生。下圖是某流感RNA病毒疫苗的研發(fā)和應(yīng)用簡(jiǎn)要過(guò)程。據(jù)圖回答：

（1）該過(guò)程涉及到的育種方式是_______________，其中過(guò)程①代表的過(guò)程是__________。

（2）對(duì)小鼠而言，圖中的抗原物質(zhì)是__________，除了B淋巴細(xì)胞外，圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞和物質(zhì)還有_________（用圖中相應(yīng)數(shù)字表示）。

（3）通常，接種疫苗后，人體體溫會(huì)略微升高，機(jī)體主要通過(guò)_____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用下維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。但人在接種疫苗后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)能有效預(yù)防該病毒對(duì)機(jī)體造成的危害，原因是_______________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)最可能分別對(duì)應(yīng)乙圖中的

A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】戈謝�。�GD）是一種單基因遺傳病，患者由于缺乏酶A從而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)糖代謝障礙引起的疾病。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜，據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 2號(hào)為該病攜帶者，5號(hào)為雜合子的概率是1

C. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/4

D. 該病可通過(guò)測(cè)羊水中酶的活性來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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