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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是

①a.b、c依次為淋巴、血漿、組織液②乙酰膽堿可以存在于b中、糖原可以存在于a中③a與b、c、d相比的蛋白質(zhì)含量較高④正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于a中⑤a、b、d是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所⑥b中的有些物質(zhì)經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入a⑦內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)定,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)。

A. 一項(xiàng)正確 B. 兩項(xiàng)正確 C. 三項(xiàng)正確 D. 四項(xiàng)正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴,下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (  )

A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣

B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌

C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同

D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類正確的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

科學(xué)家將番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄—馬鈴薯”植株,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)獲得a、b所選用的酶為___________________

(2)圖示技術(shù)名稱是______________;由d培育成植株的過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)手段是____________________,其依據(jù)的原理是_____________________。

(3)過(guò)程②為原生質(zhì)體融合,所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是__________,③過(guò)程成功的標(biāo)志是______________________。

(4)誘導(dǎo)f中植株生根的過(guò)程中,培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較④過(guò)程________(填“高”或“低”);最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于__________倍體植株。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在跑步時(shí),骨骼肌細(xì)胞所需的能量直接來(lái)自

A.葡萄糖B.肌糖原C.ATPD.肝糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)元素X、Y依次是________。

(2)某單體A中含有2個(gè)羧基和1個(gè)氨基,其中一個(gè)羧基位于R基,另一個(gè)羧基________;生物大分子D除可行使上述功能外,還具有________功能(寫出兩項(xiàng)即可),該類物質(zhì)在功能上具有多樣性的直接原因是________。

(3)單體C___________,若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色,則與N相比M特有的組成成分是____________。由DN構(gòu)成的結(jié)構(gòu)或生物有____________(寫出兩項(xiàng)即可)。

(4)若B是葡萄糖,那么在植物細(xì)胞中特有的E________________,B、E能用斐林試劑進(jìn)行鑒定的是_____________。(填字母)

(5)生物大分子D、E、F都是以__________為骨架,由許多單體連接成的多聚體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,下列有關(guān)此圖敘述不正確的是

A. ②可以進(jìn)入A、C、D

B. CO2濃度最高的液體是②

C. 圖中O2濃度最低的液體是③

D. ①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng),其生物群落由水生和陸生種類組成,具有較高的生態(tài)多樣性。國(guó)家近階段正在大力建設(shè)太白湖濕地生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,水中分布著菖蒲、蘆葦、白茅,岸邊有檉柳、白楊樹(shù)等植被,這主要體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。

(2)人們通過(guò)對(duì)荒灘引水、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落,這說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴?/span>__________________________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________________________

(4)經(jīng)觀察和測(cè)定濕地水域中的幾種生物種群及在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)如圖示。

①在該食物網(wǎng)中影響螺螄種群密度的種間關(guān)系是______________。假如水域受到污染導(dǎo)致螺螄和輪蟲全部死亡,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的____________________穩(wěn)定性降低。

②若水草固定的太陽(yáng)能為10000kJ,黑魚最多可獲得_____________kJ的能量。

③圖乙中A表示_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過(guò)程示意圖,①-⑥表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①注射的A物質(zhì)是________,目的是使供體母鼠________

(2)過(guò)程③把目的基因和運(yùn)載體連接需要在________的催化下完成,過(guò)程④常用的方法是________

(3)取自公鼠附睪中的精子需放入人工配置的________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,才可進(jìn)行體外受精。

(4)圖中過(guò)程⑥稱為________,為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕母鼠作________處理。

(5)蛋白質(zhì)水平檢測(cè)目的基因的表達(dá)通常采用的方法是________。采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,操作時(shí)需選擇發(fā)育到________或囊胚期的胚胎進(jìn)行。若選用囊胚期的胚胎,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是________。

(6)若通過(guò)上述操作獲得的蛋白質(zhì),不完全符合人類的需要,則需要通過(guò)________或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是突觸及突觸興奮傳導(dǎo)的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答。

(1)圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________。

(2)圖2中a段表示________(靜息/動(dòng)作)電位,此電位的形成主要是K+的外流,改變Na+濃度_____(填“影響”或“不影響”)此電位。b點(diǎn)時(shí)膜外是________(正/負(fù))電位。

(3)乙酰膽堿在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在______內(nèi)的乙酰膽堿釋放出來(lái),并與分布在______ 上的乙酰膽堿受體結(jié)合。當(dāng)乙酰膽堿與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使______(陰/陽(yáng))離子內(nèi)流,導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

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