科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,物鏡的放大倍數(shù)為10×,40×;目鏡的放大倍數(shù)為10×,15×;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出⑥圖標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱:[5]______,[6]______,[12]________。
(2)某同學(xué)為了使物像的放大倍數(shù)為150倍,應(yīng)選用__________(填序號(hào))的鏡頭組合。這里“被放大150倍”是指放大該物體的________________。
(3)⑤為顯微鏡的某個(gè)視野,欲將視野中的細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片。如果高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向應(yīng)是________________
(4)當(dāng)顯微鏡的鏡頭組合為①和④時(shí),在視野范圍內(nèi)均勻單層分布80個(gè)細(xì)胞,若鏡頭組合換成①和③時(shí),則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè),如物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答
(1)此化合物是_____________肽。該化合物的氨基酸種類不同,是由_____決定的,其編號(hào)為___________。
(2)形成此化合物的基本單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是______________。圖中④所示的結(jié)構(gòu)的名稱是_____。
(3)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去___個(gè)水分子而形成的,這種結(jié)合方式叫做_______。在該過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_____________。
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。試舉例說(shuō)明蛋白質(zhì)的功能:___________________、___________________(答出任意兩種即可)。
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【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)是 ______(填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯著特點(diǎn)是______,它必須依賴______才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______(填字母)。
(2)科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)______把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,它們共有的細(xì)胞器是______。圖中屬真核細(xì)胞的是______。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是______(填字母),藍(lán)藻是自養(yǎng)生物的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有______。
(4)除E外,圖中生物的統(tǒng)一性體現(xiàn)在___________________________________________。
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【題目】下列各項(xiàng)中,不可能出現(xiàn)下圖結(jié)果的是
A. 基因表達(dá)中基因堿基對(duì)數(shù)與氨基酸個(gè)數(shù)之比(不考慮終止密碼)
B. 蘋果細(xì)胞消耗等摩爾的葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2的比值
C. 15N標(biāo)記的DNA分子在14N的培養(yǎng)液中復(fù)制三次后,含15N的DNA分子與含14N的分子之比
D. 具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比
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【題目】一條由n個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2—CH2—COOH), 則有關(guān)該多肽說(shuō)法正確的是
A.有n-1個(gè)肽鍵
B.可能沒(méi)有游離氨基
C.至多含有4個(gè)游離羧基
D.組成多肽的氨基酸種類為n+l種
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【題目】微生物誘變后的篩選環(huán)節(jié)極為繁雜,定向篩選常用來(lái)篩選營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變株。無(wú)氮MM培養(yǎng)基(基本培養(yǎng)基)僅能滿足野生型菌株生長(zhǎng)需要,該培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株能存活但不能繁殖。CM培養(yǎng)基(完全培養(yǎng)基)可滿足營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株?duì)I養(yǎng)需要。已知青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,并在細(xì)菌的繁殖期起殺菌作用。據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)培養(yǎng)結(jié)果推測(cè):1培養(yǎng)皿中是__________培養(yǎng)基,2培養(yǎng)皿中是_____________培養(yǎng)基。
(2)MM培養(yǎng)基濃縮缺陷型后需洗滌和稀釋,才能涂平板進(jìn)行母皿CM培養(yǎng),假設(shè)只進(jìn)行101,102和103三級(jí)梯度稀釋,簡(jiǎn)述從102倍稀釋獲得103倍稀釋的操作步驟:___________________________。
(3)MM培養(yǎng)基加靑霉素后培養(yǎng)能濃縮缺陷型的原因是______________________________。
(4)無(wú)氮MM培養(yǎng)基培養(yǎng)2小時(shí)的目的是__________________________________________。
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【題目】DNA分子中特定片段的“拷貝數(shù)變異”是指與本物種正常的基因組相比,染色體上發(fā)生的一種結(jié)構(gòu)變異。某研究小組利用PCR方法(PCR利用的是體外DNA復(fù)制的原理),檢測(cè)了萊蕪豬(2n=38)種群體細(xì)胞中R基因拷貝總數(shù),并分析了該基因在萊蕪豬2個(gè)家系中的遺傳規(guī)律。
(1)圖1為R基因在13號(hào)染色體上的位置及拷貝數(shù)示意圖。與a比較,b、c染色體發(fā)生了R基因所在片段的____________。R基因拷貝數(shù)的改變可能導(dǎo)致_____________量的改變,引起性狀的改變。
(2)圖2是萊蕪豬的2個(gè)家系圖。若體細(xì)胞中染色體由圖1中a、c組成,則用1/2表示,其R基因拷貝總數(shù)為3,以此類推。在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),13號(hào)染色體上的R基因不發(fā)生交叉互換。
注:圖形內(nèi)的數(shù)字表爾萊蕪豬個(gè)體編號(hào),圖形下面的數(shù)字代表R基因在該個(gè)體兩條染色體上的拷貝數(shù)
①A家系后代理論上還應(yīng)有R基因組合為________的個(gè)體。本研究中并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該類型子代個(gè)體。對(duì)此有兩種推測(cè),一是_________________,無(wú)法看到此類型個(gè)體。二是本研究的_____________,不能使所有的基因組合在后代都出現(xiàn)。為驗(yàn)證第二種推測(cè),需要____________________________。
②在B家系中,604號(hào)、1631號(hào)、174號(hào)個(gè)體的R基因拷貝總數(shù)依次為3、3、2,則604號(hào)的R基因組合只能是___________________________________。
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