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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是

A. 生長(zhǎng)激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 胰高血糖素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食 后能量的流向示意圖。(圖中 a~e 代表過(guò)程,A~C 代表能量。)請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是__________(填圖中字母),碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存 在形式是__________,能量進(jìn)入群落的途徑是___________(填圖中字母)。

(2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用____ 法;若調(diào)查期間某些個(gè)體遷出,則調(diào) 查結(jié)果將發(fā)生怎樣的變化____ 。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù) 量變動(dòng)趨勢(shì)是____

(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說(shuō)明信息能夠_____ ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)圖乙中的 A 表示鼠同化的總能量,B 的含義為__________;在 1 年內(nèi),B 的能量除圖中所示去路外, 還有一部分是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部 分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體 兩部分,神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力,圖中甲、 乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回 答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是____ ;物質(zhì)b是__________;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類(lèi)激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌 物質(zhì) c 的量將______________(升高、不變、下降)。

(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起___(促進(jìn)、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于_________調(diào)節(jié)。已知 激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的大小關(guān)系為 ______。

(3)當(dāng)人體飲水過(guò)少或食物過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將____(上升、下降),導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量__(增多、減少)。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,位于下丘腦的結(jié)構(gòu)有_______(從以下結(jié)構(gòu)中選“感受器”、 “神經(jīng)中樞”、“效應(yīng)器”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________

(2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是以細(xì)胞膜的_______側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為omV。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平______________________。

(3)在缺氧處理20min時(shí),給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激__________(填“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動(dòng),判斷理由是_____________________________。

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在_________合成。在無(wú)氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對(duì)細(xì)胞通過(guò)_______________方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是

①細(xì)胞中ATP和ADP的平衡

②Na+、K+平衡

③CO2、O2平衡

④體溫平衡

⑤氨基酸平衡

A. ②④B. ②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)色氧化劑DCPIP被還原后變成無(wú)色。某興趣小組探究了水溶性物質(zhì)M對(duì)光反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 分離細(xì)胞中葉綠體的常用方法是差速離心法;DCPIP藍(lán)色消失是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生了02

B. 實(shí)驗(yàn)乙、丁中Y為細(xì)胞等滲溶液2 mL

C. 實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡產(chǎn)生,因未通入C02,所以氣泡不能持續(xù)產(chǎn)生

D. 一定范圍內(nèi),光照強(qiáng)度增大,光反應(yīng)加快是本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性

B. 過(guò)程②中必須通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

C. 過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀一定相同

D. 過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴ 唾液淀粉酶首先是在[ _____________ 中合成的,再經(jīng)過(guò)[_____________和高爾基體的加工,最后分泌到細(xì)胞外。

⑵ 圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有_____________(寫(xiě)序號(hào))。

⑶ 與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是_____________

⑷ 唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個(gè)過(guò)程是由___________________控制的 。

⑸ 由圖可知:細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的______________,才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)診斷可以預(yù)測(cè),某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子只患一種病的概率為(

A.a+b-2abB.a+b

C.1-1-a-1-bD.ab

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,不正確的是

A.框圖①內(nèi)都是原核生物

B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素

C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.框圖④內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA

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