⑴植物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎是______。

⑵有學者認為，生長素（IAA）能與細胞膜上的受體結合，經(jīng)一系列反應，產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子。信息分子進入細胞核，“喚醒”有關的基因，使其轉錄形成______。轉錄產(chǎn)物進入細胞質后，指導蛋白質合成。由此可見，生長素不是直接參與代謝，而是給細胞傳達______的信息。

⑶生長素還能促進細胞生長，這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白，將細胞內(nèi)的H+以_______方式運輸?shù)郊毎�壁中，使細胞壁變得松弛，束縛力減弱，有利于細胞伸長。實驗表明，少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛。因此，與老細胞相比，幼嫩細胞對生長素的反應更為______。

A. 該油料作物群體中產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為2種和3種

B. 圖示過程①和②所需的酶分別為逆轉錄酶和RNA聚合酶

C. 該研究通過使基因B表達出來的酶b結構異常來提高產(chǎn)油率

D. 圖示過程①和②產(chǎn)生的RNA形成的雙鏈部分嘌呤數(shù)目和嘧啶數(shù)目一定相等

A. 純合二倍體鯽魚其體內(nèi)GPI類型為P3P3或P4P4

B. 雜合二倍體鯉魚的a1和a2兩個等位基因的堿基數(shù)目不一定相同

C. 均為雜合二倍體的鯉魚與鯽魚雜交，取其子代個體中組織進行GPI電泳可以得到6條條帶

D. 鯉鯽雜交育種獲得的三倍體后代a1a2a3，取其組織進行GPI電泳可以得到6條條帶

A.細胞相對表面積增大

B.細胞進行有絲分裂

C.胚胎總體積增大

D.細胞中有機物含量減少

A. 甲、乙兩種動物之間為捕食關系，乙捕食甲

B. 若乙種群數(shù)量減少，則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多

C. 乙物種的基因突變必然會導致甲物種的基因突變

D. 甲、乙個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改變

A.不同種類細菌的生長均需要相同碳源

B.常用液體培養(yǎng)基分離獲得細菌單菌落

C.用含尿素的培養(yǎng)基可選擇分離出能分解利用尿素的細菌

D.含有機磷農(nóng)藥的培養(yǎng)基可分離出降解有機磷農(nóng)藥的細菌

A.水B.鈣鹽

C.鈉鹽D.尿素

A. 持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化

B. 口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高

C. 口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者

D. 腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細胞分泌胰島素

【題目】在我們已經(jīng)接觸的高中生物實驗中，下列哪種有機物的鑒定需要用到光學顯微鏡的（ ）
A.脂肪的鑒定
B.蛋白質的鑒定
C.還原糖的鑒定
D.淀粉的鑒定

【題目】下列有關生物技術在實踐中的應用的敘述，正確的是（ ）
A.加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
B.微生物培養(yǎng)基的各種組分均來源于動物原料
C.果酒制成后，可將裝置轉移至溫度較高的環(huán)境中并持續(xù)通氧制果醋
D.腐乳發(fā)酵過程中毛霉和根霉為互利共生關系