(1)物質(zhì)Ⅰ是______，其在甲中產(chǎn)生的具體部位是______。

(2)物質(zhì)Ⅳ是______，其在圖1中的______過程產(chǎn)生(在①～④中選擇填空)。

(3)圖2中，細(xì)胞器丙是______；光照充足條件下可以發(fā)生的過程有______(在a～g中選擇填空)。

【題目】某人不能準(zhǔn)確完成用左手食指指點右手中指和鼻尖的動作，那么他受損的部位最可能是（）
A.大腦
B.小腦
C.下丘腦
D.腦干

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 自然選擇決定三個種群的進(jìn)化方向

C. 地理隔離是新物種形成的必要條件

D. 新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離

A. CO2濃度小于a時，高光強下葉綠體不會產(chǎn)生O2

B. CO2濃度大于c時，提高溫度，乙的光合速率會提高

C. CO2濃度為b時，限制凈光合速率的因素主要是光照強度

D. CO2濃度大于c時，提高低光強下植物的光照強度，能促進(jìn)CO2的固定

A. 此男性的初級精母細(xì)胞中含有23個四分體

B. 在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生女兒可能患色盲病

D. 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

A. 若該病是常染色體顯性遺傳病，則Ⅰ2是純合子

B. 若該病是常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ8是雜合子

C. 若該病是伴X染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4是雜合子

D. 該病有可能為伴X染色體隱性遺傳病

A. 用一定的電流刺激a點，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. 圖中共有4個完整的突觸

C. 在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點可測到電位變化

D. 在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化

（1）兩圖中光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有______，此時細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有__________________________________。

（2）經(jīng)過24h后，大棚內(nèi)植物有機物的含量會______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是I點CO2濃度低于______點，說明光合作用合成的有機物多于細(xì)胞呼吸消耗的有機物．

（3）圖2中A點所進(jìn)行的生理反應(yīng)式為_____________．

（4）某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況（如圖3所示），據(jù)圖分析，溶解度最大的色素是_________（填序號）．另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想（如圖4所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品是_________．

（1）圖1中，下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素，該過程體現(xiàn)了糖皮質(zhì)激素分泌的___________調(diào)節(jié)。腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素隨

___________流到全身。當(dāng)機沐注射大量糖皮質(zhì)激素后，圖1所示的___________調(diào)節(jié)機制會導(dǎo)致上述三種激素的分泌量___________。

（2）由圖2可知，糖皮質(zhì)激素進(jìn)入細(xì)胞后需要與___________結(jié)合，才能進(jìn)一步啟動基因表達(dá)過程。這些特異基因表達(dá)后，—方面使___________細(xì)胞分泌的抗體減少，從而抑制___________免疫的功能；另一方面會導(dǎo)致血糖濃度___________，進(jìn)而引起___________（激素）的分泌量增加。

A.若Ⅴ和Ⅵ分別代表蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，則Ⅶ代表核酸

B.上述物質(zhì)中氧原子含量最高的化合物是Ⅱ

C.醫(yī)用生理鹽水和糖溶液中的溶質(zhì)分別屬于Ⅳ和Ⅴ

D.細(xì)胞干重和鮮重中含量最多的分別是Ⅴ和Ⅲ