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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖像,圖中1、2為染色體,A、a為染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 該圖處于有絲分裂后期

B. 圖中有2個(gè)染色體組

C. 該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

D. 圖中出現(xiàn)Aa基因的原因可能是基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是(
A.都屬于無(wú)性生殖,能保持母本性狀
B.都利用了細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D.都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A.物種是生物進(jìn)化的基本單位

B.二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種

C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是(
A.DNA
B.RNA
C.DNA或RNA
D.DNA和RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,橫軸表示細(xì)胞分裂時(shí)期,縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化曲線。其中能表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的曲線是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。下圖是無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)中對(duì)有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的一種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. “物質(zhì)循環(huán)再生”是“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學(xué)原理

B. 施用有機(jī)肥能為綠色植物提供更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量

C. 從資源化、無(wú)害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④

D. 通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進(jìn)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過程中某一時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()

①進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行

②胚胎從①中伸展出來(lái)的過程叫孵化

③圖中①②③依次為透明帶、卵黃膜、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

④此時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

⑤此時(shí)期胚胎發(fā)育全部在透明帶內(nèi)進(jìn)行⑥圖中②處的細(xì)胞具有增殖分化的能力

A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鑒定葡萄糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是(

A.還原性糖檢測(cè)時(shí)可以選用西瓜汁做材料B.還原性糖檢測(cè)時(shí)需要水浴加熱

C.蛋白質(zhì)鑒定時(shí)用蘇丹Ⅲ染液D.蘇丹Ⅲ染液使脂肪呈紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物進(jìn)化的原材料(

A.基因突變B.基因重組

C.不可遺傳的變異D.染色體變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米根細(xì)胞中的DNA分布在下列哪些結(jié)構(gòu)中( ) ①細(xì)胞核 ②葉綠體 ③線粒體 ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案