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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪項(xiàng)生理過程起作用?

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞分裂和分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用的說法,正確的是(
A.天然培養(yǎng)基是指直接取自自然界不需要加工的培養(yǎng)基
B.接種前需要培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理
C.大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個(gè)階段
D.分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 溶化的海藻酸鈉應(yīng)待其冷卻至室溫時(shí)與活化的酵母菌混合制備混合液

B. 1X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

C. 2中攪拌可以使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D. 1中制備的凝膠珠用自來(lái)水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了更好的保護(hù)生態(tài)環(huán)境,“不搞大開發(fā),共抓大保護(hù)”,我國(guó)政府全面推行河長(zhǎng)制和湖長(zhǎng)制。某水域河長(zhǎng)為治理當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水排放造成的環(huán)境污染,用水草、蘆葦、浮游藻類、浮游動(dòng)物、魚類、細(xì)菌、真菌等生物構(gòu)建了人工濕地,依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和凈化作用對(duì)污水進(jìn)行處理和綜合利用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在利用人工濕地凈化養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水時(shí)要控制污水流入的速率,除有利于污染物通過物理沉降、化學(xué)分解和_______________消除一部分污染外,還有利于蘆葦、浮游藻類等植物對(duì)____________________的充分吸收,以防止水體的富營(yíng)養(yǎng)化。

(2)該人工濕地的某些小型魚類生活在水體上層,草食性魚類等生活在水體中層,青魚等生活在水體下層,這體現(xiàn)了群落的_________________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)形成的原因是不同動(dòng)物具有不同的_________________________________

(3)草食性魚類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,這些細(xì)菌和真菌獲得的能量來(lái)源于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)浮游藻類數(shù)量增加時(shí),浮游動(dòng)物由于食物豐富,數(shù)量也會(huì)增加;當(dāng)浮游動(dòng)物數(shù)量增加后,浮游植物由于天敵數(shù)量增加,數(shù)量又會(huì)下降,可見,浮游植物和浮游動(dòng)物之間存在__________調(diào)節(jié),請(qǐng)用文字、符號(hào)、箭頭構(gòu)建該調(diào)節(jié)過程的概念模型:______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究大葉木姜子多糖的抑菌效果,研究人員將下列 4 種菌分別用無(wú)菌水稀釋成菌懸液,于固體培養(yǎng)基上制成含菌平皿,在平皿上放置經(jīng)不同濃度大葉木姜子多糖溶液浸泡 2~3 小時(shí)的濾紙片,培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定各供試菌的抑菌圈直徑(mm),結(jié)果如下表,相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 金黃色葡萄球菌與另外三種菌的主要區(qū)別是沒有核膜

B. 制備含菌平皿可用稀釋涂布平板法或平板劃線法

C. 每個(gè)濃度每種菌重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)取平均值

D. 大葉木姜子多糖對(duì)黑曲霉抑制效果最差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同溫度條件下,研究某植物的光合速率與光照強(qiáng)度之間的變化關(guān)系,得到下圖所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:

(1)上圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為5 klx時(shí),與25℃相比,15℃條件下葉綠體產(chǎn)生O2的速率____________________。

(2)在25℃條件下,AB段光合作用較弱的原因是:______________________________。

(3)現(xiàn)已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度為分別為25℃和30℃,F(xiàn)假設(shè)將溫度從25℃升高至30℃,其它條件保持不變,則A點(diǎn)將向______________(填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)某興趣小組給該植物澆灌H218O,一段時(shí)間后,在葉肉細(xì)胞檢測(cè)到(CH218O),18O最可能轉(zhuǎn)移的途徑是:_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下:

(1)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是_______________。

(2)在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體_______(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天然大腸桿菌質(zhì)粒一般含有l(wèi)acZ基因而不含氨芐青霉素抗性基因;人工合成的大腸桿菌puc118質(zhì)粒中含有l(wèi)acZ基因外,還含有含氨芐青霉素抗性基因。若lacZ基因完整,便可表達(dá)出α-半乳糖苷酶,α-半乳糖苷酶能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和X-gal水解成藍(lán)色,形成藍(lán)色菌落圈;若lacZ基因中插入了外源基因,帶有puc118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)α-半乳糖苷酶,將形成白色菌落。此實(shí)驗(yàn)方法可以用于鑒別轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否獲得成功。

(1)目的基因是_____________________________。

(2)過程③④需要________________________酶。

(3)圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需營(yíng)養(yǎng)成分外,還應(yīng)加入____________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

(4)檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒。培養(yǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)三種類型:菌落處有藍(lán)色、菌落處有白色、菌落不能生長(zhǎng)。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的菌落圈的表現(xiàn)是______________。

有些菌落在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng),原因是_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根及其學(xué)生利用果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料首次實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上。摩爾根的果蠅雜交如表1所示。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由受精卵中的X染色體的數(shù)目所決定的,如表2所示。摩爾根的學(xué)生布里吉斯繼續(xù)重復(fù)表1中的“丁”組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):子代2000~3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同時(shí)又在2000~3000只白眼雄果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅,該現(xiàn)象被稱之為“初級(jí)例外”;布里吉斯進(jìn)一步將“初級(jí)例外”中的白眼雌果蠅和野生型的紅眼雄果蠅進(jìn)行交配,除形成正常表現(xiàn)型,即“白眼雄果蠅”和“紅眼雌果蠅”之外,又出現(xiàn)少量的“白眼雌果蠅”和“紅眼雄果蠅”,該現(xiàn)象稱之為“次級(jí)例外”!俺跫(jí)例外”和“次級(jí)例外”更進(jìn)一步的證明了基因位于染色體上。(注:紅眼、白眼的基因分別用R、r表示)

(1)表1中摩爾根首先發(fā)現(xiàn)果蠅眼色的遺傳也遵循孟德爾遺傳分離定律的證據(jù)是: _________________________

(2)表1的四組實(shí)驗(yàn)中,摩爾根依據(jù)___________(填組別)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)白眼基因的遺傳與性別有關(guān),即決定白眼的基因位于X染色體上,而非常染色體上。

(3)布里吉斯推測(cè)“初級(jí)例外”幾乎不可能是基因突變導(dǎo)致的,其原因是:_____________________

(4)布里吉斯進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)“初級(jí)例外”形成的原因是親本的白眼雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體未正常分離,移向細(xì)胞的同一極,形成含兩條X染色體或不含性染色體的卵細(xì)胞所致,據(jù)此推測(cè)“初級(jí)例外”的白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是:_______________;“次級(jí)例外”的白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是:_________________

(5)與摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)相比,布里吉斯的實(shí)驗(yàn)更有力的證明了“基因位于染色體上”,為遺傳的染色體學(xué)說提供了更直接的實(shí)驗(yàn)證據(jù),其原因是:__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程

B. 過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫

C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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