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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】灰線小卷蛾是一種常見(jiàn)的林業(yè)害蟲(chóng),當(dāng)其大量繁殖時(shí)會(huì)嚴(yán)重危害森林。如圖是瑞士某森林中灰線小卷蛾幼蟲(chóng)的密度與落葉松松針長(zhǎng)度之間的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為調(diào)查灰線小卷蛾的種群密度,可以用樣方法統(tǒng)計(jì)蛾卵的數(shù)量,選擇樣方的關(guān)鍵是___________。

(2)據(jù)圖可以判斷灰線小卷蛾與落葉松之間的種間關(guān)系是_____________________。

(3)為防治灰線小卷蛾對(duì)森林的危害,從1980年開(kāi)始,生物學(xué)家引人一種專(zhuān)門(mén)捕食灰線小卷蛾的鳥(niǎo),則該森林中灰線小卷蛾的K值將會(huì)___________(填“增大”“不變”或“減小”),這種鳥(niǎo)在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_________。采用生物防治措施后,落葉松的生長(zhǎng)狀況可以用圖中__________(填“a”或“b”)曲線表示。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列,圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn),圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質(zhì)粒。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出由圖1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA所形成的粘性末端。

____

(2)圖3為目的基因中的某一片段,連接②處化學(xué)鍵的酶有_____________。

(3)若利用PCR技術(shù)増加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DMA片段中除了B作為引物外,_________(填寫(xiě)A或C或D)亦可作為引物。

(4)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,應(yīng)該選擇的限制酶是__________。

(5)如果大腸桿菌是受體細(xì)胞,則其體內(nèi)應(yīng)不含__________基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚(yú)類(lèi)排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象,研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)(如下圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與自然池塘相比,人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性____________ 。人工養(yǎng)殖池塘水體 的N、P含量容易升高,會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化;藻類(lèi)等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水體的溶氧量下降,造成魚(yú)類(lèi)等死亡,進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài),這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_____________________。

(2)與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比,該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有______________________?梢酝ㄟ^(guò)在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物等措施,起到對(duì)水體的____________,有效減少水體中的N、P等含量。

(3)該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部,實(shí)現(xiàn)水層交換,其目的有_________________________________________________________________________。

(4)該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過(guò)多,因?yàn)?/span>________________________________。

(5)保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的,該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過(guò)_______________________________進(jìn)行調(diào)控。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其在細(xì)胞內(nèi)生成的速率情況分別是(

A.不多、很快B.很多、很快

C.不多、很慢D.很多、很慢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體除了存在于下丘腦視交叉上核(SCN)的主生物鐘外,還有存在于肝、胰等器官和脂肪組織中的局部生物鐘,它們對(duì)調(diào)節(jié)睡眠、新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)外周生物鐘和主生物鐘不同步,就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病,抑郁癥等疾病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)外界環(huán)境的光照變化導(dǎo)致人體內(nèi)褪黑素含量變化,這個(gè)過(guò)程是___________調(diào)節(jié),圖一所示的神經(jīng)纖維末梢釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素的方式是_______________。

(2)褪黑素俗稱(chēng)腦白金,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌的多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑素由松果體細(xì)胞分泌后,通過(guò)___________運(yùn)輸,抑制下丘腦視交叉上核的活動(dòng),此種調(diào)節(jié)方式屬于___________。個(gè)別同學(xué)熬夜玩手游,從而擾亂了生物鐘,推測(cè)其原因是______________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白的含量也與晝夜節(jié)律密切相關(guān)。如圖二,PER基因通過(guò)____________過(guò)程表達(dá)出的PER蛋白在夜間與TIM蛋白結(jié)合為二聚體,經(jīng)__________進(jìn)入細(xì)胞核后抑制該基因的表達(dá);白天在光信號(hào)的影響下,上述二聚體生成量___________,PER基因表達(dá)量__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作.回答下列問(wèn)題:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中細(xì)菌含量.在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是__________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為_____________

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)_____滅菌,在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,這樣做的目的是_____

(3)示意圖A和B中,_____表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中_____的含量,同時(shí)可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高_____的利用率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.核膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

酵母細(xì)胞的活化配制CaCl2溶液配制海藻酸鈉溶液海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合固定化酵母細(xì)胞

(1)________狀態(tài)下,微生物處于休眠狀態(tài);罨褪亲屘幱谛菝郀顟B(tài)的微生物重新恢復(fù)________狀態(tài);罨皯(yīng)選擇足夠大的容器,因?yàn)榻湍讣?xì)胞活化時(shí)________

(2)固定化細(xì)胞技術(shù)一般采用包埋法,而固定化酶常用____________________。

(3)影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是_________________________。

(4)海藻酸鈉溶化過(guò)程的注意事項(xiàng)是_____________________。

(5)如果海藻酸鈉濃度過(guò)低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞數(shù)目________。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說(shuō)明________________________________。

(6)該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雄性哺乳動(dòng)物(2n=6)的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于下圖所示的細(xì)胞分裂時(shí)期(1、2、3代表染色體),已知該細(xì)胞在此分裂過(guò)程中只發(fā)生了一次差錯(cuò)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為減數(shù)第一次分裂中期

B. 形成該細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生的差錯(cuò)是一對(duì)同源染色體未分離

C. 該細(xì)胞中1、2、3為非同源染色體,有6個(gè)核DNA分子

D. 該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBXA和aBY

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅(2N=8)的某一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了一次異常,現(xiàn)分別檢測(cè)了其分裂進(jìn)行至T1、T2、T3時(shí)期的三個(gè)細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. “交叉互換”的現(xiàn)象可能出現(xiàn)在T1時(shí)期

B. 最終形成的4個(gè)精子中染色體數(shù)分別為3、3、5、5

C. T2時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞可能仍含有等位基因

D. T3時(shí)期對(duì)應(yīng)的這個(gè)細(xì)胞中Y染色體的數(shù)量可能為0、1、2

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