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【題目】某同學(xué)在試管中研究酵母菌的呼吸作用,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,BTB為溴麝香草酚藍(lán)水溶液。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.氣泡可能是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物

B.實(shí)驗(yàn)過程中, BTB溶液的顏色由藍(lán)變綠再變黃

C.實(shí)驗(yàn)過程中,用溫度計(jì)測量到溶液的溫度升高

D.為了酵母菌有充足的能源,葡萄糖溶液的濃度越高越好

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【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)分析并回答。

(1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細(xì)胞分裂素,誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過____________________________完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。此過程說明植物細(xì)胞具有________________。

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過程大致如下圖所示。

①上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了______________法。導(dǎo)入農(nóng)桿菌時(shí),首先要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這里需要的工具酶有_____________________,還要用________處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過程。目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá),要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是____________________,目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA的檢測方法是__________________,目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)的檢測方法是_______________________;通過做抗病毒接種實(shí)驗(yàn),可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性,屬于________水平的檢測。

②該轉(zhuǎn)基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中____________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。

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【題目】某研究小組進(jìn)行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作,如圖為他們前期研究工作的簡要操作流程圖:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過程是________;在步驟②之間擴(kuò)增H基因常采用的方法是___________

(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用的酶是____________。

(3)構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí),一般需要將H基因與載體結(jié)合,常用作基因工程載體的是________;在檢測受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí),常常要借助載體上________的表達(dá)。

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【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. AMP可以作為合成ATP及RNA的原料

B. 丁過程中合成ATP所需的能量可以是光能、化學(xué)能、熱能

C. 甲過程中釋放的能量可用于主動(dòng)運(yùn)輸

D. 催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶

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【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)著青、草、鰱、鳙等四大家魚。下圖是該池塘中部分能量流動(dòng)過程示意圖,a~i表示能量值。

(1)(用字母表示)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________,第一、二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_______。

(2)池塘中青魚在水域底層棲息,主食螺螄、蚌等軟體動(dòng)物和水生昆蟲,草魚一般喜居水的中下層和近岸水草區(qū)域,鰱魚棲息于水中上層,主食浮游植物,鳙魚也喜歡在水中上層活動(dòng),以浮游動(dòng)物為主食,四大家魚的分布體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu),四大家魚的分層主要由_______決定。池塘中水生植物的分層現(xiàn)象主要由_______決定。

(3)該池塘引入了某一外來魚種,導(dǎo)致原魚群數(shù)量大量減少,是否屬于群落演替?_______

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

D. 細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

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【題目】如圖表示馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)的某些生理過程,其中序號(hào)代表過程,字母表示物質(zhì)(A表示葡萄糖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.過程①發(fā)生在核糖體上,需要消耗能量

B.過程④發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,氧氣會(huì)抑制過程④的進(jìn)行

C.物質(zhì)B、C、D分別是丙酮酸、NADH、氨基酸

D.過程③④都會(huì)產(chǎn)生少量的ATP,過程②釋放的能量較多

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【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位,關(guān)于它的敘述正確的是(

A.該基本單位是核糖核酸,人體內(nèi)共有4

B.該基本單位只含有C、HO、P四種元素

C.T2噬菌體和人體唾液腺細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)

D.該基本單位形成的大分子物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物共6

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【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(  )

A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②

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【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過程,下列敘述正確的是(

A.能量A和能量B都是化學(xué)能

B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同

C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快

D.植物細(xì)胞所需的能量均來自能量B

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