A. 抑制細(xì)胞呼吸將影響其胞吞和胞吐過(guò)程

B. 細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸有利于維持細(xì)胞膜內(nèi)外某物質(zhì)的濃度平衡

C. O2進(jìn)出人體細(xì)胞時(shí)，順濃度梯度運(yùn)輸、不需要載體協(xié)助

D. 抑制細(xì)胞膜上載體的作用將會(huì)影響人體細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖

A. 染色體的化學(xué)組成成分中含RNA

B. 在細(xì)胞分裂間期可觀察到成細(xì)絲狀的染色體

C. 染色體復(fù)制后，核DNA含量加倍

D. 染色質(zhì)能被甲基綠染成深色

A. 只有含有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

B. 溶酶體中的酶在核糖體上合成

C. 含有高爾基體的細(xì)胞為真核細(xì)胞

D. 葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的色素

(1)①過(guò)程所需的酶是___________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的本質(zhì)和作用是___________。

(2)實(shí)現(xiàn)②過(guò)程常用PCR技術(shù)，該技術(shù)的前提是要有___________，以便合成引物。為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接，需在引物的5′端加上限制性酶切位點(diǎn)，且常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制性酶切位點(diǎn)，主要目的是___________。

(3)過(guò)程③將重組表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，首先用Ca2+處理大腸桿菌，目的是___________。然后將___________溶于級(jí)緩沖液與該大腸桿菌混合，在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

A.圖中酶1和酶2是同一種酶

B.圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生

C.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

D.圖丙是圖甲的部分片段放大

A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C.III、IV兩種色素的溶解度差異大于I、II兩種色素的溶解度差異

D.如果濾液細(xì)線觸及石油醚，會(huì)縮短分離得到四條色素帶的時(shí)間

(1)圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變，此種變異稱為____________。

(2)圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照____________原則，合成mRNA的過(guò)程，遺傳學(xué)上稱為_________，該過(guò)程的場(chǎng)所主要是________________________。

(3)圖中③過(guò)程稱為____________，完成該過(guò)程的場(chǎng)所是____________。

(4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是____________。

（1）群落演替是指：__________________________________________________。

（2）從種間關(guān)系考慮，苔蘚植物在建成期和成熟期生物量少，但衰退期和裸地期生長(zhǎng)的原因是______________________。

（3）草原上不同地帶的演替周期常不同步，這使該草原常呈_________分布。

（4）從裸地期開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行群落的演替，則此時(shí)的演替類型為 ______________

（1）甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合，通過(guò)影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異常時(shí)，患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦，則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過(guò)量，原因是___________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元Na+通道開(kāi)放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________。BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放_______，增強(qiáng)興奮的傳遞過(guò)程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。

（3）長(zhǎng)期高脂肪膳食會(huì)使甲狀腺激素分泌減少，使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素。科研人員利用小鼠研究了槲皮素對(duì)高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示：

表中橫線處的處理為__________________________。分析上表數(shù)據(jù)可知_________________________________________

（4）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門(mén)3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機(jī)理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_______，測(cè)定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素）濃度，結(jié)果如下圖所示

結(jié)合相關(guān)信息和上圖結(jié)果，推測(cè)槲皮素的作用機(jī)理是________________________

A. 與對(duì)照組相比,對(duì)葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快

B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進(jìn)而影響冬棗的光合速率,但在生產(chǎn)實(shí)踐中,通常適當(dāng)噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度

C. 對(duì)于對(duì)照組來(lái)說(shuō),E點(diǎn)NADPH的合成速率小于C點(diǎn)

D. 據(jù)圖可知,OF階段施加赤霉素植株的有機(jī)物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來(lái)表示,未施加赤霉素植株積累的有機(jī)物可用三角形CEF和三角形OBC的面積差來(lái)表示