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【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、BC、D表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

2)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示________________________,B表示________________________,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié);當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________________調(diào)節(jié)。

3)饑寒交迫時,細胞外液中由_______細胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加,④的主要生理功能是__________________________________,以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。與此同時,腎上腺髓質(zhì)對腎上腺素的分泌量也增加,說明二者在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中表現(xiàn)為___________作用。

4)負反饋調(diào)節(jié)是指____________________________

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【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 變性的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

B. DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

C. 各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因在于R基的不同

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用

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【題目】淀粉酶是人體消化液中重要的消化酶,在代謝中起到重要作用。為了探究不同物質(zhì)對胰淀粉酶活性的影響,研究人員進行了如下實驗。下列選項不正確的是

A. 甲為空白對照,目的是為了測定胰淀粉酶在適宜條件下的活性

B. 實驗結果說明茶花粉提取物對胰淀粉酶的活性具有抑制作用

C. 胰淀粉酶能將淀粉水解成果糖,進而再代謝水解為葡萄糖被人體吸收

D. 推測維生素C對茶花粉提取物降低血糖的作用沒有影響

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【題目】如圖①表示不同物質(zhì)進出肝細胞的方式,圖②、圖③表示物質(zhì)進出細胞時,運輸速度與載體數(shù)量和O2濃度的關系。回答下列問題:

1)若用圖①表示生物膜的流動鑲嵌模型,則圖中缺少的化學成分是__________,它們與蛋白質(zhì)結合形成的復合物,分布在細胞膜的外表,具有__________(答出兩點)等生理作用。

2)根據(jù)圖①分析,Na運出該細胞的方式屬于__________,判斷依據(jù)是__________

3)圖①中的三種物質(zhì)進出肝細胞的方式中,符合圖②特點的物質(zhì)是__________,符合圖③特點的物質(zhì)是__________。

4)大分子物質(zhì)(如蛋白質(zhì))排出細胞的方式是__________,這種方式與圖①中運輸Na的方式相比,它們的相同點是__________(答出2點)。

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【題目】下列各項中,屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 胸腺 B. 淚腺 C. 胃腺 D. 唾液腺

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【題目】土壤中含有大量分解纖維素的細菌和真菌,科研人員從土壤中篩選高效分解纖維素的細菌,以便用于生產(chǎn)實踐。分析回答:

(1)纖維素分解菌在細胞______ (填“內(nèi)”或“外”)將纖維素分解為葡萄糖。為了解纖維素酶的組成成分,常用____法和電泳法將其分離提純后進行鑒定。

(2)科研人員取某地土樣59制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液ImL接種到培養(yǎng)基甲上,在適宜條件下培養(yǎng)72h,再挑取代表性菌落進行接種培養(yǎng),3d~4d后觀察并初步篩選菌株如下表。

①科研人員配制的培養(yǎng)基甲的特點是________

A.葡萄糖為碳源 B.纖維素為碳源 C.弱堿性 D.弱酸性 E.加青霉素 F.不加青霉素 G.加瓊脂 H.不加瓊脂

②根據(jù)結果可確定分解纖維素能力最強的菌株是_______

(3)為進一步測定初步篩選出的三種菌株產(chǎn)生的纖維素酶的活性,科研人員分別將它們接種到等量培養(yǎng)基乙中,在相同且適宜條件下_____培養(yǎng)以便讓菌體與培養(yǎng)基充分接觸,定期取樣用斐林試劑對其中的葡萄糖含量進行初步測定。本研究中纖維素酶活性可用單位時間(或單位體積)內(nèi)_________來表示,判斷纖維素酶活性大小的原理是_________________。

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【題目】果蠅的性別決定為XY型,果蠅的翅型受一對等位基因A、a控制,眼型受另一對等位基因B、b控制,兩對基因獨立遺傳。請根據(jù)下表雜交實驗結果回答相關問題:

(1)根據(jù)雜交結果可判斷正常眼基因為____(填“顯性”或“隱性”)基因,位于____________染色體上。

(2)雜交組合二中的殘翅棒眼雌果蠅的基因型為_______

(3)雜交組合一中的長翅棒眼雌果蠅與雜交組合二F1中的殘翅棒眼雄果蠅隨機交配,子代中長翅棒眼雄果蠅所占的比例為_________

(4)一只棒眼雌果蠅與多只正常眼雄果蠅交配,子代中均出現(xiàn)了正常眼雌果蠅。我們可通過子代表現(xiàn)型能確定親代棒眼雌果蠅的基因型的原因是______

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【題目】下圖1為膝跳反射模式圖,圖2為突觸結構模式圖請據(jù)圖回答:

1)若S代表小腿上的感受器,M代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則P稱為___________,能代表反射弧的結構為(用圖1中字母、羅馬數(shù)字和箭頭表示)______________;膝跳反射實驗時,需要在受試者沒有注意的情況下敲擊膝蓋韌帶部位效果更好,原因是人的大腦會控制脊髓反射,這屬于中樞神經(jīng)的__________調(diào)節(jié)。

2)圖1中刺激①點,則①點的膜電位變化為________,該變化發(fā)生的主要原因與 ___________有關。

3)圖2中組成突觸的結構包括___________填序號),此處信號轉化過程為_______,且興奮傳遞方向是 _________向的,原因是______________________________________。

4)圖2③部位的液體名稱是_________。的名稱是____________,中的化學物質(zhì)釋放到部位的方式為______________ 。

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【題目】下列說法正確的是

A. 每種生物都具有生命系統(tǒng)的9個層次

B. 一切生物都是由細胞構成的

C. 所有細胞都只能由細胞分裂而來

D. 病毒屬于生命系統(tǒng)的最低層次

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【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯誤的是(  )

A. 該過程表示精原細胞進行的減數(shù)分裂

B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)

C. Ⅰ階段細胞中含有8條染色體、4對同源染色體

D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段

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