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【題目】 DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類DNATm值不同。右圖表示DNA分子中GC含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A. 一般地說,DNA分子的Tm值與GC含量呈正相關(guān)

B. Tm值相同的DNA分子中GC的數(shù)量有可能不同

C. 維持DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要化學鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

D. DNA分子中GC之間的氫鍵總數(shù)比AT之間多

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【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。下列說法錯誤的是:( )

A. 由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a小于b

B. 圖丙中相當于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

C. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大,說明細胞在滲透吸水,而且吸水能力越來越強

D. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,當液泡體積不再增大時,細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

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【題目】在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時,如圖為兩個脫氧核苷酸的模型。其中圓代表磷酸,下列說法正確的是(

A.方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基

B.兩個圓可用別針(代表共價鍵)連接,以形成DNA的側(cè)鏈

C.別針(代表共價鍵)應(yīng)連接在一個核苷酸的五邊形和另一個核苷酸的圓上

D.如果兩個脫氧核苷酸分別位于鏈的兩側(cè),兩個模型方向相同

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【題目】如圖,病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒,經(jīng)重建后形成雜種病毒丙,用病毒丙侵染植物細胞,在植物細胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是(  。

A. B. C. D.

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【題目】三羧酸循環(huán)過程中可產(chǎn)生的物質(zhì)是(  )

A. O2B. CO2C. 乳酸D. 丙酮酸

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【題目】在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根系細胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如表所示。請回答:

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸(u mol/g)

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(u mol/g)

2.45

2.49

6.00

4.00

(1)黃瓜細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是__________,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程_________(能/不能)生成ATP。

(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細胞的呼吸方式為________________,低氧脅迫下,黃瓜___________________受阻。

(3)實驗結(jié)果表明,低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧?種__________。

(4)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機鹽的能力下降,根系可能變黑、腐爛的原因分別是_____________________________________________________________。

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【題目】下列關(guān)于細胞代謝的敘述,正確的是

A. 乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的[H]來自水

B. 光合作用暗反應(yīng)過程中會有O2的生成

C. 同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶

D. 白天適宜條件下,水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度:葉綠體>線粒體

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【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器, a、bc表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A. ①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程, b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 圖解中的b、c過程在原核細胞中也可以進行

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【題目】某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列敘述正確的是

A. DNA分子一條鏈中相鄰堿基依靠①連接

B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成只能發(fā)生在細胞核

D. a鏈中A+T48%,則DNA分子中G26%

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【題目】對下列生物學實驗進行設(shè)計、分析和預測。

1)在“探究2,4-D對插枝生根的作用”的實驗中,有甲、乙、丙三組燒杯,甲和乙分別裝不同濃度的2,4-D溶液(甲濃度<乙濃度),丙中為蒸餾水,以枝條上根的總長度為觀測指標,預測實驗結(jié)果,將預測結(jié)果用根的生長曲線圖表示出來(說明:無法從結(jié)果得出2,4-D的雙重性作用)。_________

2)為研究垂體對機體生長發(fā)育的作用,以幼齡大鼠為研究對象,發(fā)現(xiàn)切除垂體的大鼠的生長發(fā)育狀況不如對照組,原因是垂體分泌的_________減少,同時測得實驗組下丘腦分泌的相關(guān)激素含量_________________。欲取上述正常實驗大鼠在不分組的情況下,驗證促甲狀腺激素通過甲狀腺對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié),請在其測定結(jié)果的基礎(chǔ)上設(shè)計實驗思路。

①對正常實驗大鼠注射____, 一段時間后_________。

②待檢測指標恢復后,再將正常實驗大鼠進行_________處理,實施同上操作,記錄并統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)。

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