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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】縮節(jié)胺(DPC)是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,可以調(diào)節(jié)大豆節(jié)間生長(zhǎng)、矮化株高并塑造良好株型,測(cè)定不同濃度縮節(jié)胺(單位:mg/kg)對(duì)大豆葉片中赤霉素(GA3)的含量(g/g)的影響,結(jié)果如下圖,相關(guān)敘述正確的是

A. 調(diào)控植矮化的最適宜DC濃度為62.5mg/kg

B. 縮節(jié)胺対赤霉素的合成量的影響具有兩重性

C. 縮節(jié)胺可以催化與赤莓素合成有關(guān)的基因的表達(dá)

D. 赤霉素和縮節(jié)胺的合成部位主要是幼根和幼芽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述正確的是

A. 曲線(xiàn)B上m點(diǎn)繼續(xù)降低pH,酶活性降低但空間結(jié)構(gòu)不變

B. 曲線(xiàn)A、B可分別對(duì)應(yīng)胰蛋白酶、胃蛋白酶

C. 由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動(dòng)供能都是生物界的共性

D. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,因此具有高效性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,密植可提高光能、土壤中無(wú)機(jī)鹽等資源的利用率,但是種植過(guò)密也可能造成減產(chǎn)。種植過(guò)密后,作物底層葉片有時(shí)會(huì)發(fā)黃的原因是_______________

(2)在一定光強(qiáng)和適宜溫度下,甲乙兩種植物隨環(huán)境CO2濃度變化趨勢(shì)如圖。

當(dāng)環(huán)境CO2濃度大于a時(shí),甲乙兩種植物中,對(duì)光能利用率較低的植物是____________;若縱坐標(biāo)表示氧氣釋放相對(duì)速率,環(huán)境CO2濃度為c時(shí),植株甲對(duì)光能利用率是植株乙的____________倍;若空氣中CO2濃度為0. 03%,對(duì)植物的光合作用來(lái)說(shuō),一般達(dá)不到最大光合速率。有地區(qū)夏季多為南風(fēng),若植物甲為夏季生長(zhǎng)的高桿經(jīng)濟(jì)作物,挖畦應(yīng)為____________(填南北,東西)走向。

(3)圖中b點(diǎn)時(shí),限制光合速率增加的內(nèi)部因素為____________;若在光照強(qiáng)度、溫度等其他條件適宜的情況下,將兩種不同CO2補(bǔ)償點(diǎn)的植物幼苗置于同一密閉的容器中,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的是CO2補(bǔ)償點(diǎn)____________ (填低、高)的植物,之后該密閉容器中CO2濃度的變化趨勢(shì)是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個(gè)

C. 5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號(hào)試管的10倍

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙代表的是某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì),下列敘述與圖示內(nèi)容不符的是( )

A. 若甲、乙、丙分別表示二倍體植株、花藥、單倍體苗,則丙一般含有一個(gè)染色體組,③可表示秋水仙素處理

B. 若甲、乙、丙分別表示抗原、B細(xì)胞、漿細(xì)胞,則①需要糖被的參與,②表示細(xì)胞增殖和分化,③表示抗體

C. 若甲、乙、丙分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺,則①為促甲狀腺激素,③表示激素的反饋調(diào)節(jié)作用

D. 若甲、乙、丙分別表示根尖、愈傷組織、植物體,則①②分別表示脫分化和再分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙、丙三圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程,相關(guān)敘述中正確的是

A. 甲圖中生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),大于b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)

B. 甲圖中,若b點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則c點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

C. 乙圖能夠正確表示不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度

D. 生產(chǎn)上可用一定濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉植物中的雙子葉雜草,丙圖中曲線(xiàn)1表示單子葉植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一島嶼上有某植物種群a,由于地殼運(yùn)動(dòng),種群a被分割成兩個(gè)不同的種群b和種群C,若干 年后,植物種群b和種群C的花期如圖所示。下列敘述正確的是

A. 由于花期不同,種群b和種群C不能相互傳粉

B. 若種群b和種群C植株的形態(tài)沒(méi)有顯著差異,則二者仍屬于同一物種

C. 該實(shí)例說(shuō)明,長(zhǎng)期的地理隔離是新物種形成的必要條件

D. 突變和重組、自然選擇、地理隔離是新物種形成的三大環(huán)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鏘魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱(chēng)為a、b、c、d鳉魚(yú))。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。

(1)一萬(wàn)多年后,D湖中的_________________稱(chēng)為鳉魚(yú)種群的基因庫(kù);現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為______________為生物的進(jìn)化提供原材料。

(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代,但其后代高度不育,則a、b鳉魚(yú)之間存在_______________,它們屬于兩個(gè)____________;來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的________(填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。

(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草(二倍體),如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是__________。

(4)如果C湖泊中鳉魚(yú)體色有黑色和淺灰色,其為一對(duì)相對(duì)性狀,黑色基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,鳉魚(yú)種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加10%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少10%,則一年后A的基因頻率為_________(保留一位小數(shù)),該種群___________(填“有”或“沒(méi)有”)進(jìn)化成一個(gè)新物種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示A海島上的一個(gè)兔種群甲,由于地殼運(yùn)動(dòng),隨A海島被分成B、C兩個(gè)海島而分成兩個(gè)種群,經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是 ()

A.上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B.若沒(méi)有發(fā)生地殼運(yùn)動(dòng),留居A地區(qū)的甲種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變

C.乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫(kù)存在較大差異

D.甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫(kù)組成完全不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯含有豐富的淀粉、氨基酸、多種維生素和無(wú)機(jī)鹽,是種植廣泛的農(nóng)作物。侵染病毒后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用馬鈴薯的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因在于____________________,該過(guò)程依據(jù)的原理是_________________________________。

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過(guò)程大 致如圖所示:

①構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用__________(酶)處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,__________能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來(lái)。

②將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了__________法,要用__________處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

③目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá),要通過(guò)檢測(cè)與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測(cè)方法是____________________。

(3)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低病毒的__________基因頻率的增長(zhǎng)速率。

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