下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是

A. 晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長

B. 晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃

C. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累有機(jī)物最多

D. 每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機(jī)物是10℃時的2倍

下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)�擬F2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 乙同學(xué)的實驗?zāi)�擬基因自由組合

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2

D. 從①～④中隨機(jī)各抓取1個小球的組合類型有16種

A. 1/3B. 1/4C. 1/9D. 1/16

A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的甘油分子和2組中的葡萄糖都進(jìn)入了細(xì)胞

D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會一直縮短

⑴燕麥胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是___________，作用部位是____________。

⑵當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥胚芽鞘尖端，生長素的分布情況是___________________，植物表現(xiàn)出的現(xiàn)象叫______________。該現(xiàn)象能否說明生長素的生理作用具有兩重性___________（能、不能）。

⑶由圖可知，生長素與_____________________結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，其相關(guān)過程包括_____________（填標(biāo)號）。

⑷據(jù)圖分析，H+由過程③跨膜出細(xì)胞，進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位，這種跨膜方式是________。

⑸生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，據(jù)圖

①細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析，細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因是_____________________________________________。

②_________________________________________，使細(xì)胞吸水，可以促進(jìn)液泡體積增大。

⑴甲病的遺傳方式為________________，乙病的遺傳方式為__________________。

⑵Ⅰ－2的基因型為__________；Ⅱ－9的基因型為________________。

⑶如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________。

⑷如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為___________。

A.①可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后四倍體西瓜體細(xì)胞的基因組成

B.②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成

C.③可以表示21三體綜合征患者體細(xì)胞的基因組成

D.④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成

⑴如圖1中甲過程進(jìn)行的場所是_______________，乙過程屬于光合作用的_______________階段，若物質(zhì)b和O2來自同一物質(zhì)，則物質(zhì)b是________________，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>(CH2O)需經(jīng)歷______________________兩個過程。

⑵圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會突然減少的是_____________。

A．三碳化合物 B．物質(zhì)b C．物質(zhì)a D．ADP+Pi

E．五碳化合物 F．（CH2O）

⑶圖2是探究光照強(qiáng)度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如下表1實驗數(shù)據(jù)，其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol。裝置中水草的呼吸速率是_____________μmolh-1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmolm-2s-1，裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是 ______________μmol。

⑷從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時，可能對應(yīng)的光強(qiáng)是________。

A．100μmolm-2s-1 B．150μmolm-2s-1

C．200μmolm-2s-1 D．無法精確確定

⑸為了實驗數(shù)據(jù)更為精確，在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差？__________________________________________________________________________

A.甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過程中，一個四分體最多含有4個a基因

B.若各類型配子和植株均能成活，則乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株

C.甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變，其自交后代只有一種矮化植株

D.乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

A.甲和丙生物可能是單倍體

B.圖中可稱作三倍體的是乙、丙生物

C.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體組成原理與乙生物的類似

D.圖甲~丁生物的基因型可依次對應(yīng)：甲AAAaBBbb、乙AaBbCcc、丙AaaBbb、丁ABCD