科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是甲狀腺激素合成的重要原料.為研究碘攝入量對(duì)甲狀腺功能的影響,科研人員將若干生長(zhǎng)狀態(tài)一致的同種雄性小鼠,隨機(jī)分成高碘組、低碘組和對(duì)照組,飼養(yǎng)180天后,測(cè)量結(jié)果如表:
組別 | 飼料 | 飲水 | 甲狀腺重量(mg ) | 濾泡上皮高度 (μm ) | 甲狀腺濾泡腔直徑 (μm ) |
對(duì)照組 | 動(dòng)物常用飼料 | 自來(lái)水 | 3.65 | 4.21 | 27.91 |
低碘組 | 6.25 | 7.95 | 13.19 | ||
高碘組 | 低碘飼料 +碘劑 | 人工脫碘水 | 12.52 | 2.18 | 102.57 |
(1)低碘組提供的飼料和飲水為__,該組甲狀腺重量明顯大于對(duì)照組,最可能的原因是:碘缺乏時(shí)合成__激素不足,通過(guò)__調(diào)節(jié),引起垂體分泌過(guò)量的__,導(dǎo)致甲狀腺腫大.
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,高碘組同樣導(dǎo)致了甲狀腺腫大.甲狀腺的基本結(jié)構(gòu)如圖所示.濾泡上皮細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞分裂,濾泡腔的主要作用是儲(chǔ)存膠質(zhì)碘.推測(cè)低碘主要是通過(guò)促進(jìn)__,導(dǎo)致甲狀腺腫大;而高碘則是因?yàn)?/span>__,導(dǎo)致甲狀腺腫大.
(3)科研工作者對(duì)高碘地區(qū)和碘適量地區(qū)的調(diào)查顯示:高碘地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為19.19%,碘適量地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為1.2%.根據(jù)此數(shù)據(jù),請(qǐng)對(duì)我國(guó)的加碘鹽政策提出合理的建議__.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射.若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化.圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中反射弧的效應(yīng)器為__.縮鰓反射發(fā)生時(shí),受刺激部位神經(jīng)元膜內(nèi)電位變化是__.
(2)若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中__點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是__.
(3)由圖2可知,習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是:軸突末梢處__內(nèi)流減少,導(dǎo)致__釋放量減少,突觸后膜所在的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮性__.
(4)如果需要去除習(xí)慣化,采取的措施是:給予海兔頭部一個(gè)強(qiáng)刺激,最終使得感覺(jué)神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)__(填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】早發(fā)型帕金森病(AREP)是一種神經(jīng)變性病,通常在40歲前發(fā)。鐖D1是某AREP家系,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)家系圖判斷,該病為__遺傳,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別是__(基因用A,a表示).
(2)但是進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),AREP發(fā)病與Parkin基因有關(guān).科研人員對(duì)該家系成員進(jìn)行基因檢測(cè),通過(guò)__技術(shù)獲得大量Parkin基因片段,DNA測(cè)序后發(fā)現(xiàn):Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5的該基因?yàn)殡s合,而Ⅱ2、Ⅲ4為純合,這6個(gè)人都發(fā)生了堿基對(duì)的__,導(dǎo)致翻譯過(guò)程中167位絲氨酸變?yōu)樘扉T冬酰胺.
(3)Ⅱ3長(zhǎng)期接觸汞,有8次汞中毒病史,但其同事中的其他汞中毒患者沒(méi)有出現(xiàn)帕金森癥狀.Ⅱ5有一氧化碳中毒史,該家系其他成員無(wú)一氧化碳中毒和明顯毒物接觸史.推測(cè),本家系兩位患者發(fā)病是__的結(jié)果;Ⅲ4未出現(xiàn)帕金森癥狀的原因可能是__.
(4)帕金森發(fā)病與神經(jīng)元的變性受損有關(guān).進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),Parkin蛋白是一種泛素﹣蛋白連接酶(E3),其作用途徑如圖2所示.
推測(cè)帕金森發(fā)病的原因可能是:一方面,在AREP 患者的神經(jīng)元內(nèi),突變的Parkin蛋白失去了活性,導(dǎo)致目標(biāo)蛋白__,在神經(jīng)元內(nèi)病理性沉積而導(dǎo)致神經(jīng)元死亡.另一方面,Parkin蛋白還能對(duì)凋亡蛋白Bax進(jìn)行泛素化,使線粒體免受Bax的損傷.在AREP 患者體內(nèi),線粒體損傷增加,導(dǎo)致__供應(yīng)不足,進(jìn)而觸發(fā)神經(jīng)元的凋亡過(guò)程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的電鏡照片,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中A是__________,它是__________的主要場(chǎng)所,能產(chǎn)生大量ATP。
(2)圖中B所示的細(xì)胞器是__________,A、B均為膜結(jié)構(gòu),其基本支架是__________。
(3)A的內(nèi)膜與外膜相比,內(nèi)膜中__________分子種類和數(shù)量更多,這與其功能更復(fù)雜相適應(yīng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人腎小球?yàn)V過(guò)液中的葡萄糖濃度與血漿中的濃度相同,但終尿中幾乎不含葡萄糖.濾過(guò)液中的葡萄糖主要在腎小管被重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)主動(dòng)重吸收的,過(guò)程見(jiàn)圖1.人體腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收見(jiàn)圖2.請(qǐng)據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題:
(1)腎小管在重吸收葡萄糖時(shí),葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是__梯度進(jìn)行的,Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi).葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,驅(qū)動(dòng)該轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的動(dòng)力來(lái)自__(填“葡萄糖濃度差”或“ATP的水解”).
(2)推測(cè)限制腎小管對(duì)葡萄糖吸收的兩個(gè)主要因素是__.
(3)當(dāng)血糖濃度逐漸增加到__ mg/100mL時(shí),尿中開(kāi)始出現(xiàn)葡萄糖.隨著尿糖濃度的升高,尿液的排出量__.當(dāng)血糖濃度超過(guò)__ mg/100mL時(shí),腎小管對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)量達(dá)到最大限度.
(4)腎小管上皮細(xì)胞表面還存在__,能接受下丘腦分泌的有關(guān)激素的調(diào)節(jié),加速腎小管重吸收__,以調(diào)節(jié)尿量維持機(jī)體的水平衡.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為原核生物基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( )
A. ②為DNA的一條鏈,與①③的序列互補(bǔ)
B. ③④⑤水解后都可產(chǎn)生核糖核苷酸
C. ④是核糖體,它的形成過(guò)程與核仁有關(guān)
D. ⑤是肽鏈,遺傳信息的流向?yàn)棰?/span>→③→④→⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中[2]表示兩層 分子,它構(gòu)成膜的基本支架。
(2)離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是 (用圖中字母和“→”表示),幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中 [1] 。
(3)與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)的是圖中 [3] 。
(4)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中 的種類和數(shù)量。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 此圖可能是有絲分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞
B. 此細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)四分體、4條染色體
C. ①由蛋白質(zhì)和兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成
D. 姐妹染色單體即將分離發(fā)生自由組合
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)M1在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是__________,在植物細(xì)胞內(nèi)是__________。
(2)圖中①代表的化學(xué)元素是__________,②代表的化學(xué)元素是__________。
(3)生物體中的m3有__________種,每種之間的區(qū)別在于__________。
(4)生物體中的m4有__________種,每種之間的區(qū)別在于__________和__________的不同。
(5)從分子結(jié)構(gòu)解釋M3的種類多樣性的原因是______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交及組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.過(guò)程①②分別需要用胰蛋白酶和聚乙二醇進(jìn)行處理
B.高爾基體在過(guò)程③發(fā)揮了重要作用
C.過(guò)程⑤需要更換培養(yǎng)基,才能進(jìn)一步分化為植株
D.A、B的基因型分別為Rr、Yy,則雜種植株的基因型為RrYy
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