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【題目】假設D、e代表碗豆的優(yōu)良基因,這兩種基因是獨立遺傳的,F(xiàn)有DDEE、ddee兩個品種,為培養(yǎng)出培育出優(yōu)良品種DDee,可采用以下兩種方法,下列敘述正確的是
方法一:DDEE×ddee → F1 → F2 ……→DDee植株
方法二:DDEE×ddee → F1 F2 DDee植株
A.方法一育種過程中要對F1去雄,從F2開始篩選
B.方法一操作簡便,育種過程中不會發(fā)生基因突變
C.方法二中花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗細胞不能形成四分體
D.方法二中秋水仙素作用于F2幼苗細胞減數(shù)分裂的前期
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【題目】將紫色洋蔥外表皮置于一定濃度的蔗糖溶液中,某一時刻在顯微鏡下觀察,結果如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中2、3、4共同構成了____________________,該現(xiàn)象表明它具有________________特性。
(2)在1和2之間充滿了_________________。
(3)隨著時間的推移,該細胞將如何變化__________?
A.質壁分離 B.質壁分離復原 C.保持目前狀態(tài) D.難以確定
(4)死亡的植物細胞還能發(fā)生該現(xiàn)象嗎?___________。
(5)請在坐標系中畫出細胞的滲透吸水能力隨質壁分離程度的變化曲線__________。
(6)紫色洋蔥外表皮不適合作為觀察線粒體的理想實驗材料,為什么?______________________。
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【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗,實驗結果如圖所示。下列相關敘述中,錯誤的是
A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組
B. 所得結果不合理的是清水組
C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的
D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組
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【題目】下圖表示反射弧結構。下列有關敘述正確的是()
A. ①是效應器,⑤是感受器
B. 刺激②處,興奮時膜電位為外正內(nèi)負
C. 興奮在③處的傳遞是單向的
D. 剪斷②后刺激④處,⑤發(fā)生的反應屬于反射
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【題目】為研究擬南芥的AtCIPK基因對煙草抗旱能力的影響,科研人員將該基因轉入煙草得到三個轉基因品種KA13、KA14和KA44,K326是普通型煙草,變量處理后的第7天檢測AtCIPK基因和抗干旱基因NtLE5的表達量,得到如下圖所示結果,下列分析錯誤的是
A.基因表達量的分析利用堿基互補配對的原理,以基因的相對含量反映轉錄的情況
B.K326組與其他實驗組在變量處理前都需要提供適宜的光照和進行干旱處理
C.除了檢測基因的表達量外,實驗還需比較轉基因煙草植株與普通煙草植株的生長量
D.AtCIPK基因的表達產(chǎn)物可能促進NtLE5基因的表達,從而提高植物對干旱的適應性
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【題目】一般淡水的pH介于6.5~8.5。為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據(jù),科研人員進行了pH對普通小球藻(魚類優(yōu)良餌料)和魚腥藻(主要的水華藻)生長影響的研究,結果見下圖。請分析回答:
注:不同pH條件下小球藻、魚腥藻的初始接種密度相同,整個培養(yǎng)過程的pH保持不變。
(1)實驗中設計pH范圍在6.0~9.0,其主要依據(jù)是 。
(2)單獨培養(yǎng)時,不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量按“ ”型增長;隨pH增大,環(huán)境容納量增加更顯著的是 。
(3)共同培養(yǎng)時,小球藻與魚腥藻之間通過 、 等形成競爭關系。
(4)已知多數(shù)淡水魚生長的最適pH為7.0~8.5,根據(jù)本實驗結果分析,水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應控制在 左右。
(5)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑,其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。
①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (填成分)。
②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是 。
③小球藻固定的能量流入浮游動物后,除了圖示流動方向外還有 。
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【題目】下圖表示某家族成員中患甲(A/a)、乙(B/b)兩種遺傳病的情況。已知甲病在人群中的發(fā)病率為19/100,I-4不攜帶致病基因,下列分析錯誤的是
A.基因A、a可能位于X染色體上,基因B、b位于X染色體上
B.Ⅲ-1的致病基因可能不來源于Ⅰ-1和Ⅱ-2,Ⅱ-5的致病基因來源于Ⅰ-3
C.若甲病為常染色體遺傳病,則Ⅱ-2和Ⅱ-3生一個不患甲病男孩的概率為3/19
D.若Ⅲ-1的基因型為AaXBY,Ⅳ-1是男孩,則該男孩患病的概率為3/4
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【題目】某實驗小組將螢火蟲發(fā)光器取下后,干燥研磨成粉末后,等量放入三支試管兒中,加入少量水混合后,試管中出現(xiàn)淡黃色熒光,15min后熒光消失。再向試管中分別加入葡萄糖、脂肪和ATP,觀察是否出現(xiàn)熒光,實驗過程如下圖所示,下列敘述錯誤的是
A.向試管中加入少量水的目的是消耗自身的ATP
B.螢火蟲ATP中的能量可以直接來自光能,電能轉化為光能
C.若加入的物質X是葡萄糖或脂肪,則試管中不會出現(xiàn)熒光
D.該實驗能證明ATP可直接為生命活動提供能量
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【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答下列(在[ ]中填寫標號,橫線上填寫相應名稱)問題:
(1)圖中左上角細胞膜凹陷體現(xiàn)了細胞膜的_____________________特性。
(2)圖中沒有畫出的細胞器是________,在光學顯微下能看到的細胞器有_________________。
(3)植物細胞中起支持和保護作用的結構是[ ]_____,它不能作為植物細胞邊界的理由是________。
(4)與A細胞相比,紫色洋蔥外表皮細胞特有的結構有______________________。
(5)比較A、B兩個細胞,由于B細胞不含有A細胞中的[ ]_______,所以B細胞為高等植物細胞。
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【題目】某同學將洋蔥鱗片葉外表皮細胞放置在清水中,一段時間后向清水中緩慢逐漸加入蔗糖,洋蔥外表皮細胞的液泡體積交化如下圖所示,實驗過程中細胞保持活性。下列敘述正確的是
A.在a~b段,細胞液的滲透壓變大,細胞吸水能力增強
B.在b~c段,水進出細胞達到平衡,細胞內(nèi)外溶液的濃度相同
C.在c~d段,液泡膜和細胞膜都會出現(xiàn)膜脂的流動現(xiàn)象
D.在d~e段,若把細胞置于蒸餾水中,則不會出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象
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