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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律,下列這些同位素示蹤實(shí)驗(yàn)中結(jié)果描述正確的是(

A.給馬鈴薯提供14CO2,則其塊莖細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

B.給洋蔥根尖細(xì)胞提供含3H-尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性

C.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性

D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的CO2也可能含有18O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知III8僅攜帶甲病的致病基因,甲病和乙病在男性個(gè)體中的發(fā)病率分別為1/6251/100.下列敘述 正確的是(

A.甲病與乙病的遺傳方式不同,I2II4的基因型相同

B.III7III8所生男孩中,只患1種病的概率為3/8

C.V14為兩病兼患的女孩且一條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自母親

D.V14為男孩,則該男孩只患乙病的概率為25/2626

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量,如圖所示。 以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞器甲一定含有 DNA RNA

B.細(xì)胞器乙可能與分泌蛋白的加工或分泌有關(guān)

C.乳酸菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

D.甲、乙、丙三種細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)均為核基因表達(dá)產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,U型管A、B側(cè)分別裝入20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時(shí)間后,在AB兩側(cè)加入等量且適量的蔗糖酶溶液,觀察兩側(cè)液面的 變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是(

A.加入蔗糖酶前,兩側(cè)液面等高

B.加入蔗糖酶前,半透膜無(wú)水分子通過(guò)

C.加入蔗糖酶后,最終A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升

D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證酶的專一性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】F圖為酶與底物結(jié)合的鑰匙學(xué)說(shuō)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該學(xué)說(shuō)可以解釋酶的專一性

B.與底物結(jié)合后酶的活性中心發(fā)生形狀改變

C.酶的固定化不會(huì)影響其活性中心的結(jié)構(gòu)

D.溫度和pH都可能會(huì)影響酶的活性中心結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖所示。下列與離子吸收有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率

C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻幾乎不吸收SiO44-

D.植物對(duì)離子的吸收速率在一定范圍內(nèi)隨O2濃度增大而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,除ATP外,還需要GTP提供能量,如圖為GTP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下列分析不合理的是(

A.GTPATP的結(jié)構(gòu)類似

B.GTP有三個(gè)高能磷酸鍵

C.GTP可分解為GDPPi

D.GTP也可作為直接能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中的膜結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述正確的是(

A.①所示物質(zhì)中含有鎂元素

B.圖中結(jié)構(gòu)為葉綠體的內(nèi)膜

C.圖中ATP的能量來(lái)自物質(zhì)氧化分解

D.②和③物質(zhì)的元素組成一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌是生物技術(shù)實(shí)踐中常被采用的工具,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.大腸桿菌在基因工程中被廣泛采用是因?yàn)榫陮?duì)人體完全無(wú)害

B.枯草桿菌合成-淀粉酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工

C.細(xì)菌喜葷,因此醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)最適宜的碳源是蛋白胨

D.乳酸菌等可以利用菜中的糖和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),發(fā)酵生成有機(jī)酸和醇類物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 1、3號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色,5號(hào)試管無(wú)色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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