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科目： 來源： 題型：單選題

構成染色質的物質主要是


  1. A.
    DNA和蛋白質
  2. B.
    DNA和RNA
  3. C.
    RNA和蛋白質
  4. D.
    DNA和質體

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科目： 來源： 題型：單選題

能把無機物合成為有機物的細胞器是


  1. A.
    線粒體
  2. B.
    內質網
  3. C.
    核糖體
  4. D.
    葉綠體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    用于培養(yǎng)的細胞多取自動物胚胎或幼齡動物
  2. B.
    培養(yǎng)過程中需要使用胰蛋白酶獲得離散的細胞
  3. C.
    動物細胞培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)液的組成成分相同
  4. D.
    動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎

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科目： 來源： 題型：單選題

人體內物質代謝以及與人體健康關系的敘述，正確的是


  1. A.
    糖類可以通過氨基轉換作用等過程轉化為各種蛋白質
  2. B.
    只要控制脂肪的攝入量，人就不會發(fā)胖
  3. C.
    當血糖含量低于45 mg/dL時，腦組織得不到足夠的能量供給，發(fā)生功能障礙
  4. D.
    人體的必需氨基酸只能從食物中獲得，而非必需氨基酸只能在體內合成

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科目： 來源： 題型：單選題

關于真核生物細胞呼吸正確的說法是


  1. A.
    植物細胞無氧呼吸都產生酒精和二氧化碳
  2. B.
    水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
  3. C.
    線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP
  4. D.
    有氧呼吸的酶分布在細胞質基質，線粒體內膜，線粒體基質

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科目： 來源： 題型：單選題

下列動物細胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是


  1. A.
    用胰蛋白酶使組織分散成單個細胞的過程
  2. B.
    從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)的過程
  3. C.
    出現接觸抑制現象后取下的細胞的培養(yǎng)過程
  4. D.
    哺乳動物細胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程

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科目： 來源： 題型：單選題

下列是一些科學家曾經做過的經典實驗，有關敘述正確的是


  1. A.
    用32P標記的噬菌體去侵染大腸桿菌，經離心后放射性不會出現在上清液中
  2. B.
    驗證甲狀腺激素促進中樞神經系統(tǒng)發(fā)育作用時的最佳實驗材料是小蝌蚪
  3. C.
    驗證生長激素促進骨的生長作用時用幼年狗作實驗動物比較合適
  4. D.
    用實驗動物小鼠驗證胰高血糖素具有升高血糖的功能時，實驗組注射一定濃度的胰高血糖素溶液，對照組應注射等量的蒸餾水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列敘述中，可能有誤或需完善的有
①細菌在生態(tài)系統(tǒng)中可作為生產者、消費者和分解者
②單個或少數細菌在培養(yǎng)基中經大量繁殖一定能形成菌落，可作為菌種鑒定依據
③能在細菌中寄生的病毒稱為噬菌體
④細菌受到某些因素作用，引起的染色體變異會導致其性狀改變
⑤某些細菌侵入人體后可引起人體的體液免疫和細胞免疫


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ①⑤
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ④⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

生態(tài)入侵導致生態(tài)平衡破壞的原因主要是


  1. A.
    自然環(huán)境的破壞
  2. B.
    食物鏈的破壞
  3. C.
    植被的破壞
  4. D.
    自然界中的物理、化學因素

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科目： 來源： 題型：單選題

下列哪些措施能夠延緩細胞的衰老
①合理的飲食結構
②良好的生活習慣
③適當的體育運動
④樂觀的人生態(tài)度
⑤適當的藥物維持


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③⑤
  3. C.
    ①②④⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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