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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在植樹造林工程中，應(yīng)當(dāng)特別注意運(yùn)用的生態(tài)工程原理是


  1. A.
    物種多樣性原理和整體性原理
  2. B.
    協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
  3. C.
    協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理
  4. D.
    系統(tǒng)工程學(xué)原理

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)人工合成了某種蛋白質(zhì)。已知此蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，+α鏈含25個(gè)肽鍵，β鏈含30個(gè)肽鍵。問控制該蛋白質(zhì)合成的基因至少含有的嘌呤堿基有多少個(gè)


  1. A.
    153
  2. B.
    165
  3. C.
    171
  4. D.
    342

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在某叢林中有兩種體表花紋都很相似，且十分艷麗的蛇，它們的食性、棲地也很相似，但對(duì)天敵來(lái)說，其中之一是有毒的，這兩種蛇之間的關(guān)系是（）


  1. A.
    捕食
  2. B.
    寄生
  3. C.
    種內(nèi)互助
  4. D.
    競(jìng)爭(zhēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

水螅的出芽生殖中肯定不發(fā)生的現(xiàn)象是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    染色體變異
  4. D.
    染色體復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以哪種方式進(jìn)行生殖的生物，演化成一個(gè)新的物種具有較大可能性


  1. A.
    分裂生殖
  2. B.
    出芽生殖
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)生殖
  4. D.
    卵式生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并建立了細(xì)胞學(xué)說
  2. B.
    細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
  3. C.
    細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
  4. D.
    新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

子葉的黃色對(duì)綠色為顯性。鑒別一株黃色子葉的豌豆是否是純合子，最常用的方法是


  1. A.
    雜交
  2. B.
    測(cè)交
  3. C.
    檢查染色體
  4. D.
    觀察性狀

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育中，胚的發(fā)育是指


  1. A.
    精子和卵子的結(jié)合
  2. B.
    受精卵發(fā)育成幼體
  3. C.
    幼體從卵膜中孵化出來(lái)
  4. D.
    幼體從母體中產(chǎn)生出來(lái)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

兩個(gè)個(gè)體雜交得到1／8的aabb個(gè)體，則這兩個(gè)個(gè)體的基因型為


  1. A.
    Aabb×aabb
  2. B.
    Aabb×Aabb
  3. C.
    Aabb×AaBb
  4. D.
    AaBb×AaBb

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)酶的敘述。正確的是


  1. A.
    高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
  2. B.
    酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
  4. D.
    葉綠體是細(xì)胞中酶種類最多的地方

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同步練習(xí)冊(cè)答案