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科目： 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是


  1. A.
    酒精被胃黏膜吸收
  2. B.
    細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換
  3. C.
    紅細(xì)胞吸收葡萄糖
  4. D.
    小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸

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科目： 來源： 題型：單選題

制備原生質(zhì)體，需要利用固定化纖維素酶將細(xì)胞壁去掉，這是利用固定化酶的什么優(yōu)點(diǎn)（）


  1. A.
    使酶的活性提高
  2. B.
    使產(chǎn)物的純率提高
  3. C.
    使反應(yīng)速率提高
  4. D.
    使酶的使用提高

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科目： 來源： 題型：單選題

動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是


  1. A.
    條件反射
  2. B.
    判斷、推理
  3. C.
    模仿
  4. D.
    印隨

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科目： 來源： 題型：單選題

剪取一段枝條進(jìn)行扦插，下列哪段枝條不易成活剪取一段枝條進(jìn)行扦插，下列哪段枝條不易成活


  1. A.
    枝條上留有側(cè)芽
  2. B.
    枝條上無側(cè)芽
  3. C.
    枝條上無側(cè)芽，但下端經(jīng)過一定濃度的生長(zhǎng)素處理
  4. D.
    枝條上留有側(cè)芽，并在側(cè)芽上涂以瓊脂

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科目： 來源： 題型：單選題

胰島素是胰島素原通過蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰島素原水解所需的水中的氫用于


  1. A.
    形成—COOH和—SH　　
  2. B.
    形成—COOH和連接碳的—H
  3. C.
    形成—SH和—OH
  4. D.
    形成—NH2和—COOH

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科目： 來源： 題型：單選題

如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，必須要有


  1. A.
    生產(chǎn)者和食肉動(dòng)物
  2. B.
    生產(chǎn)者和分解者
  3. C.
    食肉動(dòng)物和分解者
  4. D.
    食草動(dòng)物和綠色植物（生產(chǎn)者）

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科目： 來源： 題型：單選題

植物產(chǎn)生向光性的原因是


  1. A.
    單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)
  2. B.
    單側(cè)光使植物背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
  3. C.
    生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多，加快了光合作用
  4. D.
    生長(zhǎng)素在向光側(cè)分布多，抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

下列細(xì)胞在一定條件下能夠發(fā)育成完整生物個(gè)體的是


  1. A.
    干細(xì)胞
  2. B.
    全能干細(xì)胞
  3. C.
    多能干細(xì)胞
  4. D.
    專能干細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：單選題

組成RNA與DNA的核苷酸種類共有


  1. A.
    兩種
  2. B.
    四種
  3. C.
    五種
  4. D.
    八種

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不屬于DNA分子功能的是


  1. A.
    儲(chǔ)存遺傳信息
  2. B.
    通過復(fù)制傳遞遺傳信息
  3. C.
    調(diào)節(jié)遺傳信息
  4. D.
    通過控制蛋白質(zhì)合成表達(dá)遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案