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科目: 來源: 題型:單選題

利用所學(xué)知識判斷,下列做法最合理的是


  1. A.
    小明上學(xué)時,為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水
  2. B.
    夏天酷熱高溫,小明長時間呆在空調(diào)房間
  3. C.
    體育課后,小明十分口渴,回到教室拿起水杯連飲三大杯純凈水
  4. D.
    小明到西藏游玩,出現(xiàn)輕度頭痛、乏力等癥狀,于是減少運動,多休息

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科目: 來源: 題型:單選題

觀察如右圖所示的模式圖,相關(guān)說法不正確的是(   )


  1. A.
    此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖
  2. B.
    圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實現(xiàn)信息交流
  3. C.
    圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
  4. D.
    圖示中1為染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同,均為DNA分子

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科目: 來源: 題型:單選題

在一個高產(chǎn)的人工魚塘中同時存在著生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者和分解者。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級消費者、次級消費者和分解者的能量依次為b、c、d,下列表述正確的是


  1. A.
    a=b+c+d
  2. B.
    a> b+c+d
  3. C.
    a<b+c+d
  4. D.
    a=b+c

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示某高等動物細(xì)胞的一個細(xì)胞周期中,每條染色體上的DNA含量變化曲線。錯誤的說法是


  1. A.
    AB段處于細(xì)胞分裂的間期
  2. B.
    BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體
  3. C.
    CD段表示分裂期的后期
  4. D.
    縱坐標(biāo)中N=1或2

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科目: 來源: 題型:單選題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是


  1. A.
    ①和②
  2. B.
    ②和③
  3. C.
    ⑤和③
  4. D.
    ⑤和⑥

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科目: 來源: 題型:單選題

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因類型AA的個體占18%,基因型為Aa的個體占78%,基因型aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是


  1. A.
    18% 81%
  2. B.
    57% 43%
  3. C.
    92% 8%
  4. D.
    36% 64%

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是


  1. A.
    酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
  2. B.
    在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
  3. C.
    酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
  4. D.
    酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目: 來源: 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)中的


  1. A.
    各種化合物
  2. B.
    各種有機物  
  3. C.
    各種基本元素
  4. D.
    各種無機物

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科目: 來源: 題型:多選題

將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是


  1. A.
    發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的代謝產(chǎn)物
  2. B.
    大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
  3. C.
    大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳
  4. D.
    生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶

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科目: 來源: 題型:單選題

下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進行的是
①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻 ②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉 ③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 ④科學(xué)工作者將豬的胰島素轉(zhuǎn)變成人的胰島素 ⑤將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子中


  1. A.
    ①②⑤
  2. B.
    ①②④⑤
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①②③④⑤

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