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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

OMP是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長(zhǎng)因子1（簡(jiǎn)稱IGF-1）。有研究表明奶粉中過(guò)量添加OMP能增加患多種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)。一些奶粉生產(chǎn)商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能，下列敘述正確的是


  1. A.
    OMP可以在人體所有體細(xì)胞的核糖體上合成
  2. B.
    和胰島素一樣，OMP通過(guò)注射和口服都能發(fā)揮作用
  3. C.
    OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能
  4. D.
    OMP使原癌基因突變，屬于生物致癌因子

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
  2. B.
    不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似
  3. C.
    人、動(dòng)物、植物所含的化學(xué)元素種類差異很大
  4. D.
    根據(jù)含量的差異，可將組成生物體的化學(xué)元素分為大量元素和微量元素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在一個(gè)果蠅種群中，基因型為BB的個(gè)體占38%，基因型為Bb的個(gè)體占44%，bb的個(gè)體占18%，B對(duì)b顯性，個(gè)體間隨機(jī)交配，假設(shè)各產(chǎn)生的各種配子活力一樣，合子成活力也一樣，那么F1中顯性個(gè)體所占的比例是


  1. A.
    18%
  2. B.
    82%
  3. C.
    84%
  4. D.
    64%

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況,相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    觀察細(xì)胞分化時(shí)可選擇分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞
  2. B.
    觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇分生區(qū)細(xì)胞
  3. C.
    根尖細(xì)胞分裂的過(guò)程與高爾基體、中心體有關(guān)
  4. D.
    在細(xì)胞分化的過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程明顯不同的是(　　)
①間期有染色體的復(fù)制     ②中心體周圍發(fā)出星狀射線，形成紡錘體 
③后期有著絲點(diǎn)的分裂      ④末期在細(xì)胞中央不形成細(xì)胞板 
⑤后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ③⑤
  3. C.
    ②⑤
  4. D.
    ②④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列液體屬于體液的一組是
①膽汁�、谕僖骸、垩獫{�、芰馨汀、菽蛞骸、藿M織液�、呒�(xì)胞質(zhì)基質(zhì)�、嗑�粒體基質(zhì)


  1. A.
    ③⑤⑥⑦⑧
  2. B.
    ①②③④⑥
  3. C.
    ①③④⑥⑦
  4. D.
    ③④⑥⑦⑧

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為植物所固定的太陽(yáng)能的限制因素圖解，有關(guān)分析不正確的是


  1. A.
    影響植物凈生產(chǎn)量的因素除了光、水、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)外還有溫度和氧氣
  2. B.
    在晴朗的夏天，CO2往往成為植物固定太陽(yáng)能的限制因素
  3. C.
    通過(guò)取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%～20%
  4. D.
    溫室中適當(dāng)增加光照強(qiáng)度、CO2濃度和礦質(zhì)元素供應(yīng)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板
  2. B.
    乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
  3. C.
    乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
  4. D.
    如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中3個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況，已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說(shuō)法正確的是(　　)


  1. A.
    在該生態(tài)系統(tǒng)中種群A的生物體型一定是最大的
  2. B.
    種群A個(gè)體數(shù)大增，使種群B個(gè)體被大量捕食，這是種群B在甲→丙段時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)大幅下降的主要原因之一
  3. C.
    種群B在丙處時(shí)，該種群的年齡組成屬衰退型
  4. D.
    在該生態(tài)系統(tǒng)中，C的有機(jī)物總量一般比B多但肯定比A少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

組織培養(yǎng)技術(shù)不能直接用于


  1. A.
    快速繁殖
  2. B.
    培育無(wú)病毒植株
  3. C.
    植物產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn)
  4. D.
    培養(yǎng)抗病菌植株

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