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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為一色盲家系譜圖，若其中1號(hào)與2號(hào)個(gè)體婚配，則后代患病概率是


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/3
  4. D.
    1/8

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

給農(nóng)作物施磷肥的主要目的是為其提供


  1. A.
    無(wú)機(jī)鹽
  2. B.
    糖類
  3. C.
    維生素
  4. D.
    激素

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
  2. B.
    種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
  3. C.
    預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
  4. D.
    春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把兔子的某mRNA移入大腸桿菌細(xì)胞中，大腸桿菌可合成兔子的血紅蛋白。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明


  1. A.
    兔子的mRNA能使大腸桿菌的DNA轉(zhuǎn)化
  2. B.
    兔子與大腸桿菌共用一套密碼子
  3. C.
    兔子的該mRNA與大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的某mRNA相同
  4. D.
    兔子的血紅蛋白基因轉(zhuǎn)移到了大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)并指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是多少條


  1. A.
    46．23．23
  2. B.
    46．46．23
  3. C.
    0．46．0　
  4. D.
    0．46．23

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括


  1. A.
    能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)
  2. B.
    生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
  4. D.
    群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是?


  1. A.
    曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示最適濃度
  2. B.
    用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量一定不同
  3. C.
    若P點(diǎn)為莖適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)根生長(zhǎng)可能起抑制作用
  4. D.
    若頂芽的生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖中的X代表的細(xì)胞是（　　）


  1. A.
    效應(yīng)T細(xì)胞
  2. B.
    漿細(xì)胞
  3. C.
    吞噬細(xì)胞
  4. D.
    癌細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在植物細(xì)胞工程中常需要去掉細(xì)胞壁，在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是


  1. A.
    纖維素酶
  2. B.
    蛋白酶
  3. C.
    鹽酸
  4. D.
    脂肪酶

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于右圖說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該圖表示減數(shù)第一次分裂后期
  2. B.
    該圖中含有4個(gè)染色體和4個(gè)染色單體
  3. C.
    該圖可以表示次級(jí)卵母細(xì)胞
  4. D.
    能產(chǎn)生該圖所示細(xì)胞的體細(xì)胞的染色體為4條

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