相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于 “人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（  　 ）


  1. A.
    常用HLA表示
  2. B.
    常用AIDS表示
  3. C.
    主要侵犯人體T細(xì)胞
  4. D.
    先使體液免疫功能嚴(yán)重缺損，繼而影響細(xì)胞免疫

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科目： 來源： 題型：單選題

如果基因中4種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化，則一定會導(dǎo)致哪項的改變


  1. A.
    遺傳性狀
  2. B.
    核苷酸種類
  3. C.
    遺傳信息
  4. D.
    遺傳規(guī)律

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科目： 來源： 題型：單選題

對如圖所示的干細(xì)胞相關(guān)敘述中，錯誤的是


  1. A.
    a過程表示干細(xì)胞能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞
  2. B.
    b、c過程表示干細(xì)胞具有分化能力
  3. C.
    圖中所示的幾種細(xì)胞所攜帶的遺傳信息相同
  4. D.
    a、b、c過程所形成的細(xì)胞共同組成同一種組織

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科目： 來源： 題型：單選題

基因工程操作所使用的工具中，被稱為基因“針線”的是


  1. A.
    DNA限制酶
  2. B.
    DNA連接酶
  3. C.
    DNA聚合酶
  4. D.
    RNA聚合酶

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科目： 來源： 題型：單選題

某些微生物，能把空氣中游離的氮素固定轉(zhuǎn)變成含氮化合物，這一過程就是一種生物固氮作用。為確定生物固氮作用的產(chǎn)物，做了如下兩個實驗：
⑴把固氮菌培養(yǎng)在含15N空氣中，細(xì)胞迅速固定氮素，短期內(nèi)細(xì)菌的谷氨酸中出現(xiàn)大量的15N。
⑵如果把固氮菌培養(yǎng)在含有15NH3的培養(yǎng)基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。    
由⑴⑵可以推斷，該微生物固氮作用的產(chǎn)物是(　    )


  1. A.
    NH3
  2. B.
    NO2
  3. C.
    NO3
  4. D.
    谷氨酸

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科目： 來源： 題型：單選題

下列與蛋白質(zhì)有關(guān)的說法中，不正確的是


  1. A.
    受體蛋白、血紅蛋白、核糖體蛋白的組成元素都是相同的
  2. B.
    血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
  3. C.
    蛋白質(zhì)在電場中向與自身所帶電荷相反的電極移動
  4. D.
    去掉某九肽化合物5號位置的丙氨酸后，肽鍵少2個，氧原子數(shù)不變

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科目： 來源： 題型：單選題

下面為四種生物種間的關(guān)系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲；狐與兔；細(xì)菌與噬菌體四種種間關(guān)系的依次是


  1. A.
    ③④①②
  2. B.
    ②③①④
  3. C.
    ③②①④
  4. D.
    ③②④①

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)下列新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是


  1. A.
    該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
  2. B.
    該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
  3. C.
    建立該系統(tǒng)的目的是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
  4. D.
    該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

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科目： 來源： 題型：單選題

某校生物學(xué)習(xí)興趣小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗，為此他們對室內(nèi)空氣中的.CO2含量進(jìn)行了24小時測定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖曲線，則圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是


  1. A.
    a 、b
  2. B.
    b、c
  3. C.
    a、c
  4. D.
    b、d

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科目： 來源： 題型：單選題

在人類歷史上，首次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是


  1. A.
    詹森
  2. B.
    羅伯特·胡克
  3. C.
    列文胡克
  4. D.
    施萊登和施旺

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同步練習(xí)冊答案